经过两周的小学生活,孩子都适应了吗?来说说我的孩子
1.小学很有趣,可以玩很多幼儿园没有的东西.
2.早晨7:05起床,晚上8:45上床,入睡比以前快.起床还是要妈妈催,老是睡不醒的样子.
3.回家作业需要1个小时多一点,主要是要打字.
4.英语直接看读,觉得有点难,需要妈妈辅导.
5.语文和数学自己可以完成
6.最喜欢自然和艺校的课.
7.回家总是很饿,午饭觉得不怎么好吃.
8.小朋友的名字还没记全,好朋友有几个.
9.老师的话十分在意,总怕自己没记住.
10.书包理的慢,作业还不能主动检查..

哪里会是神童,普通而且还有点晕乎乎的小孩子.不过神的肯定也是有的,怎么人家打字能那么快呢 ,女儿说:"妈妈,我们要加油 "  
    管我啥事啊,又不是我打字..

真的吗?只打一个月吗?完蛋了,赤脚也追不上了,算了不追了. 看她每天埋头打字想必不久的将来比我打的快.
至于写这个问题,我想肯定是要写的吧,现在写写拼音,过不久就该写字了,实验还是注重书法的.至少我女儿很在意自己写数字是不是够漂亮.

[ 本帖最后由 柳叶 于 2010-9-16 11:34 编辑 ].

语文的节奏是快的,不过我自己觉得这样的教学方法有它的科学性.
我的女儿是个比较好的例子, 她入学前拼音不完全认识,基本不会拼,识字量在350个左右.可以阅读简单的故事书.不过她听了许多的故事,识字不多可是理解能力和记忆能力还不错.她的学前教育就拼音识字方面应当算少的,幼儿园教的少,外面也没有学.
通过了这个两周的学习,语文课已经上到第十课,教的阅读课文大约也有十篇,除此之外要背的儿歌和诗也有四五篇吧.总的来说
1. 打字可以按要求完成,速度比不过同学,可是达到了老师的要求.
2. 拼音忽然全会拼了(这和打字很有关),只是还比较慢
3. 就目前学的这些文章,没看见她圈出生字,至少她自己认为认识了.
4. 背诵部分还是比较轻松,应当是课内穿插学习过了,不然我觉得象"来日绮窗前,寒梅着花未."这样意境的诗也没那么好理解,好背.而且就我女儿这个个体而言,她目前的记忆模式是记不住不理解意思的东西的.
5. 阅读速度和阅读的习惯有了提高.
6. 在电脑上完成造句我本以为会有点困难,实际的状况是她觉得还蛮有意思的,所以很愿意做.
所以整体而言,语文注重阅读,以打字结合拼音的教学方法我觉得不错..

听说三年级是个坎,让我们再享两年福吧.如果过一个月不打字了,那她就轻松了........
呵呵, 要求不那么高自然就不那么苦了,女儿对我说,妈妈我幼儿园的好朋友周六都在外面读书,你也给我报名吧.所以苦不苦是要求的高低,不一定是学校本身.
只要她不考最后一名,估计就苦不到哪里去,要是真是最后一名 ,哼哼[......那有得苦了.

呵呵, 有点撤远了, 本来只想看看小一的孩子们适应的这么样.没打算讨论教育模式本身.
我的孩子嘛,高不高智商不确定,反正绝对不是一点就通,似乎适应新环境还要一点时间.还不太习惯呢.表扬了就得意,批评了就要哭tt30].
也不会因为上了实验而放弃了之前的兴趣培养,画照样要画,泳也依然游,练琴也还是比较花时间.最近还要学魔术......周末泡在各个馆,她不知为啥迷恋世博,去了很多次还要去.实验是一所学校,一年级的时候我更希望学校教会她的是行为和培养学习的兴趣.当然这我也要努力.
我的愿望就是她上学开心,身心健康.其实对我而言这就够了,字打的慢没关系......快快适应新生活就好了..

这个绝对正确,能想到的几乎都有.所以我现在威胁我女儿的办法是,你不乖, 魔术课别上了. 饭吃的慢吞吞,跆拳道别练了回来练吃饭.

同意, 不必用橡皮,现在作业慢就是不断擦了写写了擦.
昨天为了这一次成型的事,爷爷还生气了,怪我不该批评孩子,她擦了写写了擦是态度认真.而我觉得正是不够认真才会第一次的时候没写好需要擦.
如果我们可以养成尽量一次做对做好的习惯,将来在工作中也会受益匪浅..

放弃的一定是有的,不是孩子笨,是家长作出了取舍.或者已经达到了预期.
我认识一个家长,不是实验的,她的女儿和我女儿一样是学琴的,在7级的时候不练了.其实那时孩子已经考上了不错的初中,暂时过了最紧张的时间,考高中的压力还没来,可以继续学的. 妈妈觉得达到了之前的培养一项业余爱好的目标,不必去吃力的考那高级的证.有了七级的水平,平时玩玩是拿得出手的.
而我的女儿同时学着古筝和钢琴,恐怕也没必要都到十级.可是那也不算啥放弃.本来就不是以成为音乐家为目标的,除非长大一点的她某一天自己想在音乐的道路上发展了,那我就带着她一路走下去,那么学业就未必是重点了..

请问你是几班的家长? 可直接加飞信群..

呵呵, 我们柳叶自从没有了橡皮,描那两个数字的速度提升了一倍. 主要是数字本来也不会描错,反反复复擦估计是在检查橡皮的性能..

绝对是神圣啊.老师说一句胜过妈妈说十句. 所以遇到一个好老师,教她知识的同时教会她做人的道理,真的是非常的重要.好的老师和不好的老师都可能影响一生的..