非常认同你的观点，一年级的孩子陪读不仅需要而且必要，这也是经验之谈。.

如果陪读是站在他旁边看着他写作业，然后不断地指出错误。这种方法显然不可取。我认为正确的陪读方法是自己拿一本书在旁边看，一直到他把作业做完，然后检查。既可了解他们每门课所学的东西，又能发现孩子掌握课堂内容的多少，同时可以养成孩子静坐，提高学习效率的习惯。如果家长不在旁边，一年级的孩子容易分心，养成做做停停的坏习惯。.