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[留学] 如果高考是一次百米赛 那美国的GPA就是一场马拉松-ZT

回复 7楼pp_dream 的帖子

十一年级更忙, 结结实实的那种忙。

十二年级秋天是一种别样的忙, 精神上stressful的那种忙。即便家长在旁边灌输“什么大学都无所谓、不会差”,无形的压力依然在那儿。最好early能有心仪的学校,不然那种惴惴不安、期期艾艾会延续到春天。

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回复 1楼感谢生活 的帖子

美国的孩子小学时欢乐无比,初中开始就开始上轨道了,无论什么原因请假(包括请病假)都得补作业。高中也是如此,哪怕是参加学校组织的活动(比如去欧洲游学两周)也还是得补做所有科目的作业。公校有portal可以网上查所有的作业考试情况。

大学招生的更在意GPA而非标准考试。比较objective的是GPA 和EC (课外活动)。其它的比如面试、推荐信,没有负面的就行了。

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回复 10楼pp_dream 的帖子

加油!祝愿你们心想事成!

选 reach, target and safety schools 多用心,选那些真正乐意去的。当然尽可能去好学校,资源和peer 太不一样了。

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回复 12楼WW民工 的帖子

赞同你,极其单调的重复劳动,真是苦役。升学体制不应该鼓励重复劳动。

我们大人这一代经历过中国高考,我儿子刚经历完美国大学申请过程。相比之下,中国高考一次定终身,压力大,但是直截了当,只管读好书就行了;在美国,情形有点复杂。

标准考试如SAT (or ACT), SAT Subject tests, 另外还有AP,仅仅是基本水平考试,对于好学生而言,有拉平效应,分不出层次。对于申请好大学的孩子,标准考试可以说都不在话下。不谦虚地说(脸红一下:-),我儿子没怎么准备,所有的标准考试都是一次考满分,他考得那些AP也都是5分。相信像他这样的有许多。大学对这个不看重,只要过了一定的线,就够了。

高中常规课程的标准、难易程度,因学校而异。这儿说说我儿子高中的情况。他们学校比较competitive, 不仅作业、考试计分,课堂参与(是否发言,如何发言,如何对待别人的发言,等等)也计入成绩。大学招生官不仅看分数,还看分数的走向趋势,看学校提供哪些课、学生选择上哪些课,学生有没有充分挑战自己。美国高中学生有很大的选课自由度。 儿子的学校师资比较强,开课选项多,有许多大学程度的课程。甚至在学校没有预设一些课程的情况下,一些好心老师会用自己的业余时间义务为学生开他们感兴趣的那些课。 公校高中学生通常在上完本校高级课程后,到附近大学修课,暑假也有去大学修课的。这些都会在申请表上反映出来。基本上是,学无止境,不是单看一个简单的GPA数字。

选上的课,不仅在大学申请之前重要,在大学录取之后还继续重要。儿子比较幸运,EA申请他心仪的大学, 十二月知道录取了就完成了任务, 省却了后面的RD 一轮。春季学期开始之前,学校有新课开出来。他想把原来注册的quantum mechanics 换成新课mathematical physics. 老师还提醒儿子知会那所大学负责从他们高中的招生的人,解释为什么要换,说明课程水平,得到她的同意 。

课外活动,的确是兴趣所在,但如果课外活动没有什么成果,对上好大学没有帮助;一般的大学大概也不在意课外活动。当然孩子参加那些活动,是因为passion, 并没有以升学为目的。

美国和中国一样,申请进大学不难,难的是进好的学校。最让人郁闷的是,孩子可以成绩很好,EC也很好,比如进过数次国家奥赛集训队,拿过国际奥赛金牌,是几个俱乐部的头,爱心满满有许多公益活动,但还是不入某些大学的法眼。美国申请大学有莫名的不可预测性, 不像中国分数到了就差不离。还记得儿子学校的counselor在去年感恩节前发来一篇长长的email, 一面说,如果儿子申请的学校不录取像儿子这样的学生, 那学校真是非常愚蠢;一面又苦口婆心地劝儿子考虑再增加两所保底的大学,说这样他自己能睡得更安稳一点。

说实在的,一路走来,感慨很多。孩子扩展了为父母的世界和视野。美国这边的好处是资源丰富,有能力的孩子可以发展非常非常好,没有固定格式的局限。另外小孩社会参与度高。这个体系锻炼出来的孩子,挺能干的。也因为孩子的活动,我们见识了很多既聪明又努力的孩子, 非常欣赏佩服他们。

[ 本帖最后由 Ageji_Mom 于 2016-9-11 09:54 编辑 ]

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回复 24楼pp_dream 的帖子

Social life很重要 。 搞play group, parties, 主要是想小孩玩,当然大人也玩

小孩放假在家,我也总是提醒他去找朋友们玩。

会玩才会生活。

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回复 22楼pp_dream 的帖子

他算不上, 只是他对于喜欢的东西, 能沉得下心来。 所幸他喜欢math, computer science, machine learning 这类,这些网上有许多资源, 他能自己看看、折腾捣鼓。他参加的活动也让他认识许多有同好的孩子,那些camps, events对他们就像大party一样,特开心。

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回复 20楼感谢生活 的帖子

写郁闷,是想到前不久Cornell的Darryl Wu发生的事情,实在让人唏嘘。他这样的孩子绝大多数都去了MIT,Harvard,据说 他在Cornell非常孤独。 有时候不禁在想,学校的住宿系统不同,Darryl如果去了M或者H,悲剧或者可以避免。

[ 本帖最后由 Ageji_Mom 于 2016-9-12 03:11 编辑 ]

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回复 29楼pp_dream 的帖子

是急症。如果旁边有人能早点发现就好了。

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回复 28楼pp_dream 的帖子

这多好!要鼓励;)

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回复 28楼pp_dream 的帖子

由衷佩服你家闺女能与这么多种多样的人都成为朋友,体现了她的广泛的兴趣,包容心和爱心。这是难能可贵的能力。社会就是由各种各样的人组成的。

我儿子的社交圈子原来非常非常窄,几乎是清一色的math/science孩子。好在他自己后来慢慢open up。早先我以为他大学肯定会选技校,后来他出乎意料地选了另外一所,原因居然是因为后者的diversity,他想尝试更多地交往与他不同的人。

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