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[其他] 最长的一周(献给过去一周痛苦煎熬的BBMM和宝宝)

我也感觉孩子的教育不要以证书为目标,否则的话会压抑孩子的创造力。不过,也不能啥也不教孩子,我们注重随时随地的教,根据孩子的兴趣教,根据孩子的提问教。.

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引用:
原帖由 adela999 于 2010-5-24 18:47 发表 \"\"

   呵呵,我想竟然他们要培养端庄大方、热情有礼的小孩,那么拥有仪表优雅+灵气等于基础打得比较好,培养起来也容易一点吧。
这个是培养出来的么?我家闺女天生就是文静的,什么东西一讲道理她就接受,和小朋友之间的相处也是,连骂人都不会更不会打人,我还以为这样的孩子太软弱了呢,有时特别教她如何还手还嘴,可是教不会。.

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引用:
原帖由 adela999 于 2010-5-26 12:37 发表 \"\"

   孩子也能够在我们的影响下,享受上课的过程,下课后就把粘纸撕掉,并且说:“这是过去得到的荣誉,不代表现在,要忘掉它。”
我觉得没必要让孩子接受这种成人的思想,作为家长,没必要很在意老师给了几张粘纸,但也没必要让孩子把粘纸撕掉。我的态度是,听孩子高兴地告诉我得到了几张粘纸,让她的兴奋得到着陆点。但是我也不夸她,倾听就是。
其实孩子高兴的不仅仅是得到老师的粘纸,而是能够得到老师的承认。.

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回复 70#adela999 的帖子

恩,分析得很有道理。其实每个家长都是最了解自己孩子的,采取不同的方法解决不同的事情。.

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每次别人听说孩子去了世外时,都是刮目相看的,然后再多问一句:你托关系了么?我老老实实地回答,我自己都不知道是怎么进去的。
现在我压根不敢跟别人提孩子在世外,仿佛我们就被冠上了一顶帽子。
再者,我也不敢以进世外为荣,面对那么多优秀的孩子,我只希望我的孩子别读得太累。

我得从头到尾仔细看一遍这个楼

[ 本帖最后由 polizia 于 2010-6-4 17:06 编辑 ].

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