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[数学] 数学语感不灵

数学语感不灵

女儿现在小二,可能是从小就习惯给女儿讲故事,女儿的阅读量不错,很多不认识的成语虽然是一知半解的,但是一般不会用错。阅读这种作业中虽然对有些句子和词语不怎么理解,但基本不会做错,我觉得这就是我们平时说的“语感好”。可是数学学习中就完全不是这回事了。虽然上课也好,平时学校的考试也应付得过去,作业也完成得不错。可是稍难一点,繁一点,要拐个弯什么的题目就不行了。比如今天一题,“有三个数,第一个是一位数,它的2倍是第2个数,第二个数是二位数……”,我启发她“第一个是一位数,第二个是二位数,它刚好是第一个数的2倍,那么第一个数至少应该是几?可是是哪几个?”讲了好几遍,又等了好久,才吱吱唔唔地说“5”,我就觉得也不是笨,就是没有“灵性”,还有对题目没有感觉,数学语感没有。这样子下去,偏科是肯定的了。大家有什么好办法吗?我现在觉得最直接有效的办法就是每天做几题开发思维的题目,相当于奥数题(自己去书店买的,当然是难度低点的)做得多了,没感觉也会有感觉。大家觉得这法子行吗?.

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回复 2#ccpaging 的帖子

说的有理。我觉得她的空间想像能力还行,比如现在作业中经常有一堆积木,左看是什么,右看是什么,上看是什么的,基本上不会错,就是这种逻辑思维能力的,要推理的题目经常是拎不清,一题好不容易明白了,换一题又不行了。.

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回复 7#ccpaging 的帖子

是啊,照孩子的思维发展可能现在的要求是高了点,可是三番四次地讲,画图,画线段,就差没有拿实物出来演示了,还是不怎么开窍,这也说明了她没有天赋,只能按部就班,将来不至于学不好,可是肯定学不精,学得累,就像高中女生读理科读不过男生。可能我贪心,要求高了,希望她有点灵性,或者想办法让她早点开窍,好让她学数学,将来学理科轻松点。.

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现在学生动不动作业做到深夜,比如我外甥女(初三),每天睡觉到11点半,早上6点半前要起床,作业多固然是重要原因,可是也有我对面的同事儿子(现初二)每天8点半前必定完成全部作业,(成绩特好,重点班前三名)这根本就是人家儿子脑子灵,做作业不用动脑筋了,下笔就来。我主要也是希望我女儿脑子灵点,做作业时绊牢的地方少点。我真是多羡慕我同事的儿子啊!.

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