1楼SHINE-ON
(回来看看)
发表于 2010-5-6 15:51
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估算法
举例:235+498=733
老师教的估算: 240+500=740
我教的估算: 230+500=730
哪个更好?
我昨天和孩子说,既然498最靠近的整百数是500,往上跑了两位,那235往后退5,取230,这样的估算更接近答案.结果老师批X了,说要"四舍五入".
是不是偶在误导孩子啊?类似的问题以前也有,如巧算法等,孩子用了我的方法,很快,就去测验了,结果虽然对,但过程也给个X,因为和老师教的不一样.偶汗S了~~~
如 57+98,老师教 57+100-2,我教 57-2+100,小东西到现在还在用这方法做,碰到结尾9,8,7的数字都很快算出来了.
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