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行走在素质教育和应试教育之间的钢丝之上

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原帖由 不不园 于 2012-5-24 17:43 发表
你讲到巴赫,我想起来,我孩子两岁的时候,对我买的巴赫的cd 百听不厌。然后,我发现他的脑子就是被那些规律的东西(数字,图形)占满了,我觉得不对劲,鼓励他画画,想扳过来一点,结果他的主题经常是音符、高楼(可 ...
这是天性,木办法的。

我们这个奇思妙想多的很,有时候不按常理出牌,我还愁呢,语文考卷上东一个叉西一个叉,LG还说这是因为他们老师缺乏幽默感,我只好苦笑。这个路子也是搞不过来,注定要在学业上吃亏的。

搞艺术的毕竟是少数,想像力有时也要害死人的。.

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