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标题: [子女] ... [打印本页]

作者: 生姜水    时间: 2006-8-15 23:24     标题: ...

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[ 本帖最后由 生姜水 于 2008-3-10 16:31 编辑 ].
作者: 生姜水    时间: 2006-8-15 23:33     标题: 行为记录

DAY1

ANDY昨天和今天的进步:
1。夜里从叫我三次变成了一次,而且很温柔地说:bb,能不能陪我去卫生间小便。。。让人心疼,所以我还是陪他去了。
2。早晨起来没有象以前那样叫醒我,而是跑过来抱抱我的头,亲了一下就跑去刷牙了。
3。学会了右手刀,左手叉,不用刀的时候右手可以拿任何东西;学会了用双耳汤盆;学会了喝汤不出声音,用勺子要由里而外;
4。在餐厅里跑到楼下问阿姨有没有咖啡(帮我问的),我偷偷听了,用了请问。
5。自己收拾了散在地上的玩具。
6。学会了讲电话要说”你好,我是。。。“,而不是说”喂,你好,我是。。。”。
7。吵着要给妈妈打电话,我问他打电话要说什么,他说要说:“你好,我是YY。。。” - 于是我问他你总要说点什么吧,他说要告诉妈妈打电话回来,然后他就可以再说一遍:“你好,我是。。。”。我赶紧制止了他。
8。就在这会儿我回帖子时,突然听他在旁边对我说:“bb,麻烦你把脚抬一下。。。”我扭头一看,他手里拿了一个大拖布。。。阿姨跑进来说,他已经家里所有房间包括厨房卫生间都拖了一遍了。

暂时就这些,我感觉我们家的财富要被二次分配了。。。。。。

DAY 2

今天一天在外面,有点担心他又放了羊。

可是没想到,刚揿门铃就听到里面叫BB,打开门这小家伙就扑上来说已经得了五分了。

我赶紧问怎么得的,伊报告如下:

下午四点钟,外公还没睡醒,我先起来了,扫了地,1分;拖了地,两分;
写了字,做了数学,然后还收拾了书包,三分-这个第三分立马被我否决了,本来就应该做的,太正常了;
然后是替阿姨擦了凉席和枕头-这个是他想要的第三分和第四分,我只给他确认成一分,本来就是一件事情嘛:)

所以,截至到现在,小家伙得了三分。

另,昨晚一次也没叫,但是,早晨醒来后又爬到我床上来,而且要赶mm下去-当时小家伙睡得稀里糊涂,犯了这么一大错误,估计现在正后悔呢。

等一下mm下班进门会有惊喜
因为儿子已经排练好了欢迎词:妈妈好,你回来啦,辛苦啦 - 而且要帮忙拿包的

他准备用这个再拿一分。

这小子这会儿正在算今天还有哪里可以得分,是不是能完成8分。。。。。。

唉,不管怎么样,这个挣钱计划肯定是可以练习他的算术的

[ 本帖最后由 生姜水 于 2006-8-18 17:18 编辑 ].
作者: 当当妈妈    时间: 2006-8-15 23:53

期待你的记录,如果有效,我也用在咱闺女身上,我觉得她实在缺乏很多礼仪的东西!脾气也见涨!.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-15 23:59     标题: 回复 #3 当当妈妈 的帖子

恩,我也希望有用..

我是黔驴了呀...
作者: 凯普    时间: 2006-8-16 00:04     标题: 回复 #4 生姜水 的帖子

用不了多久你家儿子就是暴发户拉嘻嘻!
偶等着结果以后学习。。。.
作者: 棋子    时间: 2006-8-16 00:10     标题: 回复 #5 凯普 的帖子

好你个开扑,到现在还不睡。想干嘛.
作者: 凯普    时间: 2006-8-16 00:12     标题: 回复 #6 棋子 的帖子

知道你这时候冒泡所以等你啊。。。。。.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 00:15     标题: 回复 #7 凯普 的帖子

肉麻.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 00:15

lz这个帖子写得实在是。。。。。。

看不懂.
作者: 凯普    时间: 2006-8-16 00:19     标题: 回复 #8 生姜水 的帖子

你们一对也好厉害,到现在不睡啊!可惜那时候谁想出的案板没用咯.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 00:20     标题: 回复 #9 writerpc 的帖子

切,那你来写,不出力的为啥老是批评干活的呢.
作者: 张凯文妈妈    时间: 2006-8-16 08:23

hah , 我家的是话唠, 每次说话都要以他的话做结束, 哪怕没有任何意义的, 我每次恨的火辣辣叫.
作者: 有点累    时间: 2006-8-16 09:00

嗯,我觉得儿子的礼仪是要注重。踏上社会,这是hen重要的一个素质。但如跟经济利益挂钩,是否能持之以恒。我觉得,虎门无犬子,家长的言传身教对孩子的影响很重要。就以你两的素质,相信无问题啦。但我倒是要提醒一句,大人不要把自己的情绪,如工作的不顺利、夫妻间的情绪等带给孩子。我记得以前因为工作压力大,一回家就倒床上小憩,儿子就问我,妈妈你是否不喜欢我,人也变的敏感,现在我记得进门前微笑,哪怕是装的,也给他一个笑脸。孩子的开朗、随和、宽容就此养成。看了你的文章,我回去也要注意一下他的小节。期待下篇.
作者: hahaha    时间: 2006-8-16 09:02     标题: 回复 #11 生姜水 的帖子

你知道什么叫“干得干,看的看,看的给干得提意见”吗?还有“不干不错,多干多错”是啥意思呀?.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 09:06     标题: 回复 #1 生姜水 的帖子

我觉得对于礼貌, 好象不应该用钱来奖励...

礼貌应该是发自内心的, 教育有素的, 而不是和钱有关的...

你们的奖励应该是其他方式....对不起,我好象也有点那个黔驴,等我想好了再多说两句.
作者: maomaofeng    时间: 2006-8-16 09:21

引用:
原帖由 lincoin00 于 2006-8-16 09:06 发表
我觉得对于礼貌, 好象不应该用钱来奖励...

礼貌应该是发自内心的, 教育有素的, 而不是和钱有关的...

你们的奖励应该是其他方式....对不起,我好象也有点那个黔驴,等我想好了再多说两句
话是不错,可教育孩子真的很难。

我现在觉得真的只有奖和惩是最有效的办法。罚包括体罚还有就是老师在大庭广众之下的批评。这个真是立竿见影。

否则潜移默化,语重心长的教育,那真是对家长耐心的极大的挑战。
我做了个实验,试了一下纠正孩子的写字姿势。儿子拿笔总是在下面。整个暑假,每天,我要说上10遍,我总是好言好语的说。还没改正。.
作者: jiangdongliu    时间: 2006-8-16 09:22

引用:
原帖由 lincoin00 于 2006-8-16 09:06 发表
我觉得对于礼貌, 好象不应该用钱来奖励...

礼貌应该是发自内心的, 教育有素的, 而不是和钱有关的...

你们的奖励应该是其他方式....对不起,我好象也有点那个黔驴,等我想好了再多说两句
这话同意。.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 09:36     标题: 回复 #15 lincoin00 的帖子

是的。我也会要求猫咪在某些地方达到我的期望值。但是,奖励一般会是我给她多讲一个故事,或者我陪她多玩一次游戏。

可能因为是女孩子的缘故。我一直很淡化金钱的power. .
作者: 鱼宝宝    时间: 2006-8-16 09:47

男孩子的成长,接二连三碰到很多问题.父母需要很大的耐心来对待.昨天我也做了个新表格.之前的学习习惯的表格做了11个月.效果不错.随着孩子的成长,现阶段的行为习惯比学习更重要.(也是我忍无可忍他的不文明,没礼貌,老人宠着无法无天的坏习惯)

水水,我们有10条,毛病更多.我对儿子说表格上的条条变少了,说明你进步了.继续增加条条,说明你离文明越来越远.(不过孩子年龄增大一定会有新问题出现,到时候会增加新条款,如何对付小子,到时候再想办法.) 看看我们家的条条框框. 互勉

1,有礼貌,不发脾气不哭闹,见人主动打招呼,声音响亮口齿清晰。
2,说话响亮,口齿清晰,多用请字,多说谢谢。
3,想看其他人的东西,想玩其他人的东西需要客气的和别人商量。
4,外出回来要洗手,吃东西之前要洗手,饭前便后要洗手。
5,吃饭文明:小手扶住碗,小脚放在餐桌下面,不乱动。嘴里吃东西时不发出声音。
6,不挑食,放入你碗中的食物要全吃完。吃得好长得好更健康。
7,多喝水,每天最少喝6杯水.少吃零食,饭前不吃零食。
8,自己的事自己做:刷牙洗脸,擦PP,洗澡,洗头,吃饭,吃药,独自睡觉,晚上自己起夜......
9,走路要挺胸,不要奔跑.外出小手牵着大人手。室内走路轻轻的,关门声音也要轻。
10,爱父母,爱老人,爱老师,爱同学.关心他人,别人也关心你。

奖励: 上面10条中,做到1条打个五角星。做到6条奖励小卡片1张,全部做到奖励小卡片2张。10张小卡片可以奖励电脑游戏20分钟,20张小卡片可以换1张大卡片,3张大卡片可以换礼物。
惩罚: 上面10条中,没有做到超过3条罚没有看电视1次,没有做到超过5条罚没有玩电脑游戏1次,全部没有做到罚没有买玩具1次和外出吃饭1次。.
作者: 鱼宝宝    时间: 2006-8-16 09:52

我同意打孩子,除非事情非常严重.要打就要狠狠的打,打得他记得牢牢的.我家小子听到"雷声"就老实,现阶段气势要做足,连哄带骗先上..
作者: 青骢马    时间: 2006-8-16 10:08

不错的主意,我也要好好学习学习,要不然我家儿子真的要不可救药了。
我也给他做过表格,可他也总是想出办法来对付我。比如说刷牙,本来是要你叫N遍,他才来到牙刷的边上。然后他又有N个重要的事情跟你说,你总不能不让他说话吧。搞的你火气上来了,他才拿起牙刷。后来在表格的刺激下,这个习惯到是好了不少,可他不认真刷呀,在你身边转了360度,已经刷好了。你就盯着他刷吧,他就感觉特痛苦。现在好了,他总是趁你不注意的时候,一个人去刷牙洗脸,本来也是个好习惯,说明自觉了。可其实呢,是逃避监督,唉,真是着急啊.....这么小的孩子,怎么有这么多的鬼主意,以后长大了怎么办哪.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 10:11     标题: 只有内驱力才是最强大的 (孙瑞雪)

转贴个贴子

只有内驱力才是最强大的    (孙瑞雪)

                  在“奖罚无用”这个教育观点中,蒙特梭利进一步做了阐述。她认为,那些具有崇高而伟大理想的人“绝对不会被那些微不足道的‘奖励’所吸引,也绝不会被那些‘惩罚’的痛苦所吓倒。”也许人们认为,崇高和伟大属于成人,而非儿童,但蒙特梭利则认为:人有一种趋向完美的自然向心力。这种东西在儿童期更像一种地心引力。如果我们对待我们的孩子能以爱为先决条件,让儿童的品质按自然的形成方式发展,不是进行道德说教,而是给他们以积极行动的机会,这要比我们想象的好得多。
什么是自然形成?什么是积极行动的机会呢?
   儿童在很大程度上比成人都关心那些伟大的事,他们总会问:“小偷为什么要偷东西!”“为什么有人要吃饭?”“渠里的水为什么是臭的?”“为什么不能抓青蛙?”他们喜爱动物和植物,他们喜欢玩水。到了五六岁,他们所关心的问题几乎可以说都是我们社会问题和生存问题,他们问宇宙,关心地球。总在说我长大了要做什么。有的孩子说:“长大了我当妈妈,我要给我的孩子买多多的吃的和玩的。”这难道不是在教成人如何做父母吗?在蒙特梭利幼儿院里,有很多孩子都在对妈妈说:“等我长大了,我要办工厂,让穷人都有工作。”“我要造一个造钱工厂,让所有的穷人都有钱。”如果我们成人在儿童自愿关心这些事,并对这些事感兴趣时,将这些问题同孩子认真交谈,儿童的理想就能建立。这就是知识的用途。知识应该同人的生命如水乳般交融,当人实施理想和愿望时,它成为一种能力出现而不成为所谓的工具。
   我们如果清醒的话,应该知道儿童的这种兴趣和爱好不是靠奖罚而来,而是天生的。有一次孩子们到农村渠里玩,他们提着桶,脸上身上到处是泥,其中一个孩子的一只鞋陷在泥里,怎么也摸不着了。一个孩子问:“为什么是泥水?”不等老师回答,另一个孩子说:“环境被破坏了,树被砍了。泥被冲进了黄河。”这个自发的讨论持续了很久。孩子们又回到了一个老问题上:“等我长大了……”
  “人的一切成功,人的一切进步,都靠人的内心力量。”

http://bbs.liyueer.com/viewthread.php?tid=819&extra=page%3D1

建议大家去看一下这个网站, 有些个案, 我们应该可以得到启发..
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 10:14     标题: 回复 #22 lincoin00 的帖子

同意。

那么如何激发内心的力量呢?.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 10:16     标题: 回复 #23 玫瑰玛丽 的帖子

看看上面那个连接.

不过, 这是很难做到的, 家长要非常耐心去理解孩子.

我也常常做不到!.
作者: 铭轩妈妈    时间: 2006-8-16 10:20

我们家的,就是不大肯跟人家打招呼,特别是碰到同学家长,人家小姑娘一个劲的叫我,走的时候还再见什么的,他就是不吭声,弄得我老尴尬的.
作者: 全儿周    时间: 2006-8-16 10:24

我先拿板凳,坐下来看。.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 10:28     标题: 回复 #24 lincoin00 的帖子

我在阅读。读下来的感觉是,教育现在也快餐化。我很认同文章里面的教育方法。.
作者: jasmine_lhq    时间: 2006-8-16 10:35

我也觉得,礼貌培养好象不应该与钱挂钩。
但如何找到更有效的方法呢?确实有点难度.
奖和惩中,我奖用的多一些,以鼓励为主.
体会最深的是,孩子只要有一点点的进步,比以前稍有好的表现,就要抓住大大的表扬,加以肯定,
这时孩子会很有信心,也很高兴,就会自发地好象下次还要做的更好似的。.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 10:38

是的。奖惩是最快速有效的方法,但是却违背人性。通过惩罚或者奖励让孩子懂得正确或者错误的行为其实是很表面的。孩子只是机械的把正确的行为和奖励,错误的行为和惩罚联系在一起。但是,在根源上,并不了解错误的原因。

奖惩之后,再施以教导不失为一种弥补方式。但是,这个取决于家长的施教能力和孩子的接受能力。毕竟,奖惩在先,已经dominate了孩子对这一行为的认知和判断。

我想,没有一种模式是 adaptable to all parents and kid. 家长根据自己的实际情况,找出自己的 recipe,这个是主要的。

蒙特索利理论是好的。但是,关键在于对理论的贯彻和实施。.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 10:47     标题: 回复 #29 玫瑰玛丽 的帖子

总结的好. 赞一个!

不过我好象觉得这个贴子放在教育版面更合适....
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 10:54     标题: 回复 #22 lincoin00 的帖子

我以前就试过如果他弹琴弹的好,就奖励1元钱.

一开始他很在意是否能拿到, 坚持一段时间好象他自己就给忘了., 我也忘了,就这样不了了之了.

弹琴他还是有兴趣的 , 所以坚持到现在...他好象更在意的是我是否对他满意,比如陪他玩, 讲故事啦!及我对他的肯定!.
作者: 赵蒙蒙妈    时间: 2006-8-16 10:55

咳,现在的孩子很多都这样,绝不是个案.
我家的也是见人打招呼要看心情,他说越是让他做,他越难为情,平时废话倒是挺多的.
还有经常对大人大吼大叫,我的办法就是事后告诉他,这样对人,人家会很不高兴,很伤心,他好像能接受.
但很多时候,脾气是天生的,只能尽力改变吧.

我也不是很赞成用各种奖励(除了口头表扬和偶尔的物质奖励)的办法,可能开始一段时间成功,因为他还觉得新鲜又有物质诱惑. 事情变得他可能纯粹是为了某些利益而做的.

榜样的力量是无穷的,虽说土了点,我觉得仍是个好办法.
比如他看"大头儿子小头爸爸',他就学会了"分享是种快乐',他知道了要把生日蛋糕分给阿姨吃.
只有让他真正从心里接受,你的教育才算成功.

其实我觉得:每个孩子都自己的个性,不要强迫他们非要怎样做,只要不出格,不做坏事,我们就该放任他们.
楼主的儿子不是不懂礼貌,只是他不善表露,何必呢?

废话多多,闪人,否则有人要挨削.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 11:08     标题: 回复 #32 赵蒙蒙妈 的帖子

是的。这是我们广告里面所说的 insight 洞察。

某一行为背后的驱动因素可能是多样的。我们行业内最经典的例子是速溶咖啡。在美国,做过这么一个调研。两张收银单,所有项目一模一样,除去一项,一张是速溶咖啡,一张是现煮咖啡。然后要消费者对这两个主妇做出评价。那张速溶咖啡收银单的主妇被判断为:Lazy 懒惰

后来速溶咖啡在广告宣传中,尽量避免有 lazy perception 的沟通方式。

我想说的是,很多时候孩子选择这样做或者不这样做,背后可能有他自己的原因。成人用自己对这一行为的认知去判断,然后贴上标签,然后去要求。这就是我说的奖惩的weakness所在。.
作者: maomaofeng    时间: 2006-8-16 11:26

帖子到这,我强烈建议此帖成为本周精华帖。

不过,另外岔开去,LD规定的旺网奖惩条例,还是不够完善啊。比如一个精华帖,是不是只有发帖的才能加分?而其实有时一个精华帖,回复的内容也很精彩。所以,不错,奖惩条例的刚性也导致它不能成为促进人们前进的唯一激励手段,而且会引发一些副作用,这是在制定奖惩条例时最需要考虑的。

[ 本帖最后由 maomaofeng 于 2006-8-16 11:28 编辑 ].
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 11:30

引用:
原帖由 maomaofeng 于 2006-8-16 11:26 发表
不过,另外岔开去,LD规定的旺网奖惩条例,还是不够完善啊。比如一个精华帖,是不是只有发帖的才能加分?而其实有时一个精华帖,回复的内容也很精彩。
同意的说!.
作者: 赵蒙蒙妈    时间: 2006-8-16 12:40     标题: 回复 #33 玫瑰玛丽 的帖子

同意.
不过俺一大白人,说的都是大白话.

我也曾经怀疑自己是不是对孩子太过放任,因为看过太多上海妈妈(这里不是针对某些人)太过能干,而要求自己的孩子也一定这样那样,我不怀疑他们的目的,只是总觉得有点过于严格.

我以前开过一个帖子,一天儿子对我说:享受生活.我当时很汗颜.现在想想,可能他觉得这样的生活他很快乐吧.

我想在这个贴子里我会得到很多宝贵的经验.
我仍会继续我给儿子的"放任之路",当然我有底线,不过我的底线可能远比很多家长的要低..
作者: 阳光明媚妈妈    时间: 2006-8-16 12:41     标题: 回复 #1 生姜水 的帖子

还不如奖励他玩游戏呢,钱对孩子来说吸引力远没有玩大。.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 13:29     标题: 回复 #34 maomaofeng 的帖子

请到我特设的评精贴里去提名。.
作者: why_moon_318    时间: 2006-8-16 13:59

有利也有弊,好的是让孩子认识到钱是靠自己努力得来的,而不是轻而意举就能得到的。不好的就是让孩子做什么事情都会和金钱挂勾,会很世利。
但怎么把握这个尺度是个关键。偶也很矛盾呀!.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 14:04     标题: 回复 #34 maomaofeng 的帖子

至于回复,你们可以按下面那个评分的小按钮。每个人都能给自己喜欢的贴评分。.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 17:44

来汇报下工作.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 17:47     标题: 回复 #41 writerpc 的帖子

你汇报吧..
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 17:58

DAY1

ANDY昨天和今天的进步:
1。夜里从叫我三次变成了一次,而且很温柔地说:bb,能不能陪我去卫生间小便。。。让人心疼,所以我还是陪他去了。
2。早晨起来没有象以前那样叫醒我,而是跑过来抱抱我的头,亲了一下就跑去刷牙了。
3。学会了右手刀,左手叉,不用刀的时候右手可以拿任何东西;学会了用双耳汤盆;学会了喝汤不出声音,用勺子要由里而外;
4。在餐厅里跑到楼下问阿姨有没有咖啡(帮我问的),我偷偷听了,用了请问。
5。自己收拾了散在地上的玩具。
6。学会了讲电话要说”你好,我是。。。“,而不是说”喂,你好,我是。。。”。
7。吵着要给妈妈打电话,我问他打电话要说什么,他说要说:“你好,我是YY。。。” - 于是我问他你总要说点什么吧,他说要告诉妈妈打电话回来,然后他就可以再说一遍:“你好,我是。。。”。我赶紧制止了他。
8。就在这会儿我回帖子时,突然听他在旁边对我说:“bb,麻烦你把脚抬一下。。。”我扭头一看,他手里拿了一个大拖布。。。阿姨跑进来说,他已经家里所有房间包括厨房卫生间都拖了一遍了。

暂时就这些,我感觉我们家的财富要被二次分配了。。。。。。

[ 本帖最后由 生姜水 于 2006-8-18 09:12 编辑 ].
作者: jessie    时间: 2006-8-16 18:01

这么强!

到底是大厨出手,相当地不凡唉!

.
作者: 玫瑰玛丽    时间: 2006-8-16 18:02     标题: 回复 #43 writerpc 的帖子

Andy真乖,特别是第8条。赞一个。.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 18:06     标题: 回复 #91 生姜水 的帖子

另,发现他爱S奶酪啦,昨天发现门口的餐厅今天还要来
要了一张pizza还要意粉,我没同意,让他吃完一份再要一份。结果他拼命地吃pizza,我不忍心拦住他没让他吃最后一点饼边然后又给他要了意粉。意粉吃掉一大半,我不敢让他继续吃下去了。

我只吃了半份吞拿沙拉,因为另外半份被他吃掉了。

回去的路上他拉着我的手嘴里面在嘟囔,我问他在说什么,他说:一只小猪出场了。。。.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 18:19

还有,今天英文课老师给的评语是:broke Kelly's shoe otherwise good

好玩伐.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 18:19

我批评了他,但还是觉得好玩,哈哈哈.
作者: 羊囡囡    时间: 2006-8-16 18:22

3. 接电话的时候,要说,你好,我是XX,


这个弄得来象在办公室。


我觉得自报家门不太安全。.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 18:33

是的,我也觉得不安全,所以让他报英文名。或者说你好,我是小猪。
引用:
原帖由 羊囡囡 于 2006-8-16 18:22 发表
3. 接电话的时候,要说,你好,我是XX,


这个弄得来象在办公室。


我觉得自报家门不太安全。
.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 18:49     标题: 回复 #43 writerpc 的帖子

真正是必有勇夫啊!

准备好钱啊!!!多多的....
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 18:51     标题: 回复 #43 writerpc 的帖子

"夜里从叫我三次变成了一次,而且很温柔地说:bb,能不能陪我去卫生间小便。。。让人心疼,所以我还是陪他去了。"

不过,晚上起来3次的习惯是要马上改掉,不然上学就没精神了!.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 18:56

恩,不错不错..
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 18:57     标题: 回复 #53 生姜水 的帖子

是不是心中窃喜啊!.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 18:59     标题: 回复 #54 lincoin00 的帖子

嘿嘿

我今天没心思,本来想去找点老帖子,关于孩子的行为规范和金钱关系的,找点理论出来,不过,唉,时间呼啦就过去了,这会我都回家了..
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 19:00     标题: 回复 #55 生姜水 的帖子

我家LINCOIN看了你这个帖子,狂笑!.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 19:01     标题: 回复 #56 lincoin00 的帖子

啊,噶厉害?可以看懂噶许多字了啦

他笑啥.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 19:04     标题: 回复 #57 生姜水 的帖子

"不过,唉,时间呼啦就过去"

他觉得"这个是不可能的事". 这是他的原话>

这会他正在狂看帖子!.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 19:05     标题: 回复 #58 lincoin00 的帖子

啊,我们真要小心啊,不能乱写东西啊.

唉.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-16 19:08     标题: 回复 #59 生姜水 的帖子

他就是喜欢看书,网上有个小书房,他几乎每天都看一个故事....
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 19:17     标题: 回复 #60 lincoin00 的帖子

恩,好学的好孩子呀.
作者: 容容    时间: 2006-8-16 22:23

好贴子,天天来学习。水水,你决定奖励你儿子啥拉?.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:26     标题: 回复 #62 容容 的帖子

就是钱呀.

做到8件事情1块钱.今天赚了一块钱了..
作者: 凯普    时间: 2006-8-16 22:27     标题: 回复 #63 生姜水 的帖子

以后会不会涨价啊?.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:30     标题: 金钱观的培养

和礼貌教育无关的.

ZT,是当当妈妈的,希望她不要介意.

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如何培养孩子正确的金钱观
当当妈



      中国传统的教育里,孩子是不能接触钱的,因为“君子,小人”。我们不少人大概到了成年以后,才知道自己的父母每月工资是多少。可是,今天的社会进入了商品社会,孩子不可避免地要与金钱打交道。对每个家庭来说,如何帮助孩子协调欲望和资源之间的关系,培养一个经济上有责任感的孩子,是一个新的课题。

      我认为从小对孩子进行金钱观的教育是非常重要的。首先,金钱是我们生活中的一个重要部分,是孩子认识社会如何运转的一个重要方面。在小橡树搬家时,我们带着孩子参观新园,介绍财务室——我们叫做阿里巴巴山洞——时,我们说,这是爸爸妈妈来给小朋友交学费的地方,爸爸妈妈把钱交给幼儿园,然后幼儿园拿来交房租,给老师发工资,买玩具纸笔,买食品水果。平时,爸爸妈妈也应该让孩子知道,钱不是天上掉下来的,不是树上长出来的,而是工作换来的。这样,孩子也逐渐明白了工作的价值。过去,不少父母在孩子提出金钱方面的问题时,经常难以启齿,或者顾左右而言他。其实,孩子是有足够的理解力的,他们也有权利了解社会运转的这一机制,只要我们成年人坦然地用他们能够理解的语言解释给他们听。

      孩子经常遇到的金钱方面的问题,往往和购买欲望有关。孩子刚会走,可能就会指着东西要这要那了,吃的啦,玩具啦,琳琅满目。我们大人经常采取的对策是:“哎呀,妈妈没带钱呀。”时间长了,孩子也变聪明了,说:“你不是有卡吗?”或者,他自己说服小店主,赊一个玩具回家来了!于是,买还是不买,成了大人和孩子之间无休止争论的焦点,也出现商场里令无数父母头痛的对峙场面。

      有的父母觉得,我们小的时候那么苦,想要什么都没有,现在家境好了,孩子想要个玩具,那能有多少钱,还有什么可犹豫的。何况,这些玩具对孩子成长也有好处呀。可是,我们不应该忘记,再丰富的资源,有穷尽的时候。孩子正是从小时候买玩具开始,学会如何对待欲望,需要和资源的合理分配的。无穷尽地索取的孩子,任何愿望都立刻得到满足的孩子,长大了难以胜任大事,也难以从工作和生活中得到快乐,产生幸福感。

      在耶鲁的时候,由于导师的关系,和一些香港巨富家庭子弟有接触,我感触很深。这些孩子,大多有在美国打工的经历。家里绝不是缺乏资源,可是很多孩子要自己打工挣零花钱。我曾与一位香港社会学家探讨此事,到底这是一个家族的偶然兴起,还是有意为之。他说,这是家族培养接班人的conscious strategy(精心设计的战略)。看到这些富家子弟打车专挑面的而避开夏利,在路边摊上买日用品和礼物,假期在公司里从底层做起去认真地实习,我非常钦佩他们做父母的理性和深思远虑。从小明白工作的价值和工作能带来的满足感,而不是躺在祖先的树荫下乘凉,这不仅有利于家族事业的延续,对孩子将来能幸福而有价值地过一生,也至关重要。

      美国有不少儿童财商教育方法,大都建议从孩子3,4岁就开始让他自己管理一点零花钱。有的人主张,孩子每周完成一定的工作——比如擦桌子,洗碗,但不包括个人管理方面的事情,比如刷牙——后,大人可以给孩子固定数额的钱,比如三岁给三块钱,四岁给四块钱。也有的人主张,只要孩子没有大的失误,可以直接领取一定数额的零花钱。具体采用哪种方案,各家可以根据自己的情况而定。但基本原则是,首先,孩子不应该马上掌握数额太高的钱,比如,爷爷奶奶给的几百元压岁钱可以用孩子的名义存到银行里,将来上大学用。其次,大人应该帮助孩子学习延迟满足,鼓励孩子把每周的零花钱积攒起来,几周以后买个大点的玩具。

      让孩子自己管理一点零花钱,首先可以教会孩子合理分配资源。比如,我的孩子在我给他买冰淇淋的时候,每次都要买最贵的那种。后来,他有零花钱了,自己负责冰淇淋供应了,很快就弄明白如果买便宜一点的那种,他可以多享受几次。出去旅行的时候给孩子一点钱自己买东西,他很快就发现了不同地方的物价差异,甚至弄清了汇率。

      至于如何逐步教孩子管理零花钱,我们刚刚发现了一本翻译过来的书《从幼儿园到大学的零用钱计划》,可供大家参考。

      让孩子自己管理一点钱,也可以培养孩子的主动性,从小会利用资源,追求人生目的。在美国读书时接触文科的同学,发现有的同学家庭并不富裕,子弟如果依赖家庭,可能上不了这样闲逸的学科。可是有的人会先去华尔街打拼,积累一定财富之后,追随自己内心喜爱的学科。记得大学时,读到爱琴文明的再发现,德国人施里曼因为童年着迷于特洛伊木马的故事,为了挖掘出特洛伊城来证实这个故事,他辛苦经商几十年,终于攒够了钱来追求自己的梦想。我们过去的文化传统更强调伯乐,更强调三顾茅庐的有道名君,却忽略了个人的能动性。给孩子一点资源让他在一定范围内支配,能够培养孩子的这种能动性。比如,我不给孩子买枪和一些卡通玩具,但他可以用自己的零用钱买。他知道妈妈不大喜欢这些东西,可是如果他克制自己买冰淇淋的欲望,经过一段时间,他可以获得自己想要的东西。孩子当然有克制不住的时候,有买来垃圾、转眼就后悔的时候,但这是他的决定,他自己负责。作为父母,我们只在大的方面有所规定,比如不能吃饭前吃冰淇淋,如果玩具有危险性,妈妈可以有否决权,但孩子毕竟有了一个实现自己愿望的途径。

      给孩子零花钱之后,最常出现的一个问题就是,孩子突然变得“惟利是图”,掉到钱眼儿里了!妈妈口袋里掉出的一块钱,他硬是要归为己有;买块糖,几毛钱的事,她犹犹豫豫,拿起来又放下,让老爹老妈于心不忍,觉得孩子失去了童心;更有甚者,你让他帮忙倒杯水,他要收费两元,你请他拿双拖鞋,他也要讨价还价一番。不少原来打算给孩子进行财商教育的父母,到此大感受挫,也就偃旗息鼓了。

      其实,孩子出现这些问题,是再正常不过的了,因为,他刚接触了金钱的一方面,还没有学习其他的方面。而这些问题的出现,正是帮助孩子了解金钱的其他方面的好时机。别人的钱不能归为己有,因为丢了钱的人会着急的。外面拣的交给警察,家里拣的交给父母。家里的人互相帮忙是爱的表示,不能用金钱来衡量。这些道理,都需要在生活中一点一滴地告诉给孩子。我们小时候比较缺乏金钱观的教育,因此遇到这些问题没有先例可循,就容易怀疑自己哪里出了问题。其实这正是教育的过程。

      让孩子了解钱能做什么,仅仅是金钱观教育的一部分,还有更重要的部分,就是孩子应该了解金钱的局限性。孩子在接触金钱之初,有时候会非常天真地给所有东西“标价”,这时我们正好可以告诉孩子,有些东西是无法用金钱衡量的,比如你是爸爸妈妈的宝贝,是多少钱也不换的。太外婆留给妈妈的小盒子,别人可能觉得很不值钱,但对妈妈来说,也是多少钱都不换的,因为每次看到它,就想起妈妈小时候和太外婆度过的日子。我们还可以告诉孩子,有的时候,我们会为了一些更珍贵的东西去放弃金钱。比如,爸爸周末如果去工作,可能会挣更多的钱,可是爸爸爱我们,想和我们一起度假,我们的假期因为爸爸的参与而更快乐,这时候我们家在一起的快乐时光就比金钱更重要。有些东西与金钱的多少没有直接对应的关系,比如健康和快乐的心情。

      孩子不是生活在真空里,会感觉到周围财富的多寡不均。记得几年前,有一次摇篮网论坛里有提问,说自己家远不如弟弟家富裕,怕自己的孩子感觉心理不平衡。大家觉得难答,网管给我打电话请我去答。我发帖说,说到底,除了全球首富,这个世界上所有人都会在经济条件上比某些人差,这是无可回避的事实。首先我们成年人对此要看得透,要处之泰然。其次,要告诉孩子别人的财富不是天上掉下来的,有自己的努力、别人的帮助,当然也有机会的原因。让孩子学习用平和的心态对待他人的成功,用他人——尤其是自己亲人的成功鼓励孩子将来去努力和效仿。同时,还有很重要的一点,要让孩子意识到自己家的特点,哪怕只是很小的特点,但有别于他人,让孩子以此为荣,建立自己家庭的家风和传统,以激发孩子的自信心。比如我们小时候,在衣着方面父母对我们非常苛刻。我母亲对我们反复强调,我们的家教传统很严,爸爸妈妈小时候都是学校里衣着最差而成绩最好的。这句话在我们姐弟三人身上一一实现。而且让我们骄傲的是,在某些方面,如文体器材,他们肯给我们最好的,如果我们努力。我今天不会再让孩子在衣着方面差得突出,但我很坦然地告诉他,别人有的东西你不可能都有,因为你也有别人没有的东西。有的东西太贵,妈妈买不起;有的东西妈妈不想买,因为想把钱花在更重要的地方;这个月你只能买一个玩具,因为这是我家的规矩。这些问题,我觉得绝不仅仅是一个大人省钱的问题,而是一个培养磨练孩子心性、教孩子如何认识世界的重要过程。

      在这样的过程中,孩子逐步认识到,金钱不是评判他人的唯一标准。除了金钱,还有品行、情趣、性格、特长等等很多标准。孩子常常天真地进行比较,你家的车是什么牌子,我家的车是什么牌子,这不是洪水猛兽,这是孩子正在认识周围的世界。但重要的是,周围的成年人如何去进行解释。你简单地说,他们家有钱,所以他们家的车贵,那么给孩子的是一种引导;你给孩子说明性能、外型、节能、方便、车主对车的依恋感情等其他方面的考虑,这时候孩子接触到的价值观就更多元,金钱就不会成为唯一的标准。在今天的世界里,要让孩子有健康的金钱观,周围成年人的心态和引导方法非常重要。我有一个做法,就是常带我们的老师去比较好一点的餐馆,但是点非常简单的菜。有人以为我是让老师“提高品位”,其实不对,我们为的是锻炼定力。我常和老师们说:“要能够在富人面前坦然地做一个穷人。”同时我们培训教师如何去正确引导孩子。大千世界,缤纷多彩,能够坦然地对待财富方面的差距,同时用多元的标准去评价他人,对孩子将来健康的心态是非常重要的。

      教孩子认识金钱的局限性的同时,要教孩子分享。我们的传统哲学里非常强调物极必反,强调盈亏之间的交替。记得当初看曾国藩家书,曾国藩在成为拯救清庭的中流砥柱、权势炙手可热之际,诚惶诚恐,把书斋命名为“求缺斋”,并吩咐家人通过救济穷困族人、捐设族产等方式系统地“散财”。曾国藩最终能极为罕见地全身而退,而且子孙昌盛,颇有建树,与他的这种家教哲学有直接关系。

      国外不少关于富裕家庭育儿的书籍也反复强调富裕家庭尤其应该教子弟参加社会公益事业。向大家推荐一本<Silver Spoon Kids>,刚有了中文译本,叫《富孩子》,大量篇幅讲了这个道理。富裕家庭的孩子从小衣食无忧,不需要为生存努力,长大容易缺乏幸福感和生活动力,也需要从生存之外的事业中寻找自己生活的意义。美国不少“贵族学校“是各种社会公益组织的中坚力量,中产以上的家庭子弟大量参加和平队等志愿者组织,认识了自己生活圈子外的世界,在与其他阶层的交往中得到锻炼,同时从为他人服务当中寻找自己生活的意义。他们的父母也籍着孩子的兴趣而成为各种公益组织的捐款人,使财富在社会中良性流动,各尽所能地解决一些社会问题,达到更长时期的社会稳定。财富的积聚只是一个方面,而财富的使用更是一门学问。我们国家随着经济的飞速发展,这些论题也会迅速提到议事日程上来的。小橡树从一开始就以微薄之力开展各种公益活动,拍卖、义演、捐赠、义卖,也是出于这些考虑。.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:33

当当妈 的回复: (写于12/31/2003 3:59:08 PM)
   
悄悄找我来翻旧贴,我一时也找不到了。不过我家大体情况是,每周我会给当当与年龄相同数目的零用钱(人民币)。除非出现大问题,我会扣掉1元,一般情况下他都能得到。这5,6元够他买几个冰淇淋,也可攒一两周去买个想要的小玩具。基本上,我只在几个方面保留否决权:饭前不能吃甜食(他试过几次就明白了),一天不能超过一个冰淇淋(自觉遵守),不能买危险的东西(目前还没有发生过,只是给我自个儿留条后路),其它就由他自主。他在家领报酬的工作只有给爸爸擦车,每次3元。其余诸如打理自己,清理猫沙之类都是不给钱的。凡是20元以上的压岁钱一律上交,声明是给他存起来上大学。有时他想买大件,我出百位数,他自己攒钱出十位数。  
这样做以后,我不大赞成,但无伤大雅,而他又着迷的东西,比如冰淇淋,动画人物之类,他可以自己攒钱去买。他从中学会了积累资源,把有限的资源用到最想要的东西上去,学会了精打细算,会问价,会讨价还价。最好玩的是,心算有提高。上次去澳洲,我给他50澳元自己支配,他剩下25元后,突然说,我不花了,拿回北京换成中国钱,就有150呢。真不知道他怎么算出来的!  
对孩子进行理财教育后,孩子有时候会出现一些让我们感觉不舒服的行为,比如有时显得斤斤计较,让人担心孩子会不会“钻到钱眼里”。有时候孩子在消费方面非常克制,又让大人觉得心疼或担心孩子失去了童心。我觉得,首先,孩子学习理财是个漫长的过程,是有阶段性的。他先认识钱,认识钱的作用,学习出色,才会“钻到钱眼里”。但大人不能就停止在这里了。应该帮助孩子意识到金钱的局限性,生活中有些东西,比如亲情,生活乐趣,不是金钱可以买到或替代的。也应该帮助孩子学会分享,帮孩子再“从钱眼里钻出来”。还有一些规则,比如星妈说的不能拿别人的钱,都需要大人一点一点传授给孩子。这样,就系统地传授给孩子我们的价值观。另外我觉得,正是因为我们小时候很少受过理财教育,所以才会不习惯孩子克制。如果一定认为克制与童心矛盾,那两者不可得兼,就不要选择做理财教育罗。.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:35

找到了几个很好的网址谈论孩子零花钱的问题。

中文的:http://www.practicalmoneyskills. ... son_index.php?id=78

英文的:http://www.kidsmoney.org/.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:36

那个中文的实用理财技巧网站,大家一定要点最下面的“家长版”,非常好的东,有关于不同年龄理财教育。

拷贝学前班-2年级的理财教育。




概述
對幼兒進行理財教育的目的不是造就金融神童。家長並不需要他們四歲或六歲的孩子能夠讀懂股市圖或理解投資的回報總額。對於大多數小孩子,我們根本不必關心這些問題,CD 只是播放音樂或玩軟體遊戲的東西;他們可能並不知道、或者並不關心它還是在銀行買來的可以生取利息的定期大額存單。

但是家長能夠、而且應該讓學前班與小學低年級兒童在金錢及其購買的物質方面養成健康的價值觀與良好的習慣。

Jayne Pearl 是 Kids and Money:Giving Them the Savvy to Succeed Financially (Bloomberg Press, 1999) 一書的作者,她幫助家長細緻入微地指導他們的孩子如何分清必要和想要的東西、理解並接受限制以及展現慷慨的天性。她所推薦的方法一定能讓您的孩子儘量不再見到什麼就要什麼,並在一生中堅持儲蓄,做出聰明的開銷選擇。



錢是什麼?

算硬幣與算紙鈔

讓您的孩子掌握區別硬幣與紙鈔的能力非常重要。每枚硬幣與每張紙鈔中都存有一定的價值或購買力。您的孩子在學校中很快就會學到有關這方面的大量知識,您可以幫助他們在家以及在生活中進行實踐。

建議:拿出三、四枚一分、五分、一角與二十五分硬幣。解釋每枚硬幣價值多少,然後將其按不同方式進行組合搭配。向他們說明如何將硬幣的價值加在一起。從一分硬幣開始,然後再使用一分與五分硬幣。當他們對此全都熟悉以後,再加上一角硬幣,最後再加上二十五分硬幣。

當您的孩子「畢業」之後,讓他們在現實世界中實踐其技能。等到您有時間且您後面沒人排隊的時候, 在交款處,讓您的孩子為他自己或您所購買的商品交款,並讓他們(或幫助他們)計算找回的零錢。

相關活動:訪問 http://www.funbrain.com/cashreg 嘗試線上收銀機遊戲。對於剛剛學習計算和區分硬幣的孩子,請單按「Easy」(容易)按鈕,然後再按美國國旗,使用美國貨幣玩此遊戲。

解釋錢從哪裡來
家長們經常責備他們的孩子竟然相信錢是從樹上長出來的。源于幼兒時期的模糊認識,兒童可能會對錢來自何處產生很多誤解。例如,他們看到我們使用自動提款機 (ATM) 時,很容易誤以為我們能夠獲得無限數量的現金。有時,他們幾乎見不到現金,因為家長做任何事情都是使用信用卡付款。

建議:不要忘了向孩子解釋,當您付款時,您只能從自動提款機 (ATM) 或銀行中取出事先存入其中的數額,而且把錢存入銀行可以保證安全,需要時再從中取出。另外,還應該解釋,您可以使用信用卡付款,但是信用卡公司每月都會發來一份帳單,上面列出了您使用信用卡刷卡支付的所有項目。

零用錢與儲蓄

零用錢就像是 學習的資本--孩子們有了錢才能學習如何用錢。但是如果只是扔給孩子幾美金,而不向他們提供一個良好的用錢計劃,結果將適得其反。

何時以及如何開始給孩子零用錢
一旦孩子們已經學會區分硬幣與紙鈔──並能夠輕鬆數錢和做加減法時(通常為一、二年級)──這時就應該開始給他們零用錢了。按照您希望孩子用零用錢購買的東西來決定給他們多少零用錢,而不要將零用錢與打零工、態度或成績聯繫在一起,以免引起不必要的權力抗爭(請參照 3-6 年級的零用錢、態度與打零工建議)。您應該在每星期的同一時間給孩子零用錢,並長期堅持。小孩子(以及很多稍大點的孩子!)很容易將東西放錯地方,包括現金。因此,應保證他們把錢放在安全的地方,如錢包或銀行。

建議:告訴您的孩子,從現在開始,當您去商場時,您將不再為其交款購買糖果或其他小玩意(如果您現在是這麼做的話)。但是他們可以帶著他們自己的錢來買他們想要的東西,比如說,每星期一次。

相關工作表: 設定零用錢 (PDF)

如何教導,而非強制孩子儲蓄
為孩子訂立規矩,讓他們必須從零用錢或獲贈的禮金中拿出多少用於儲蓄會幫助他們存錢,但是這並不能幫助他們自願存錢。相反,最佳的時機是,等到孩子第一次沒有足夠的錢來購買其特別想要的某種便宜東西時,您再教導孩子學習儲蓄。孩子們自己的目標會成為儲蓄的強大動力。

建議:您需要將最初目標定得較為適中,以免讓您的孩子感覺過於受挫。如果為了完成這個目標需要儲蓄兩週以上的時間,您可以提出,如果他能為此目標儲蓄一半,您可以替他支付另一半。您需要幫助孩子造就一次勝利的體驗,而非失敗與反感。而且,孩子們非常喜歡直觀形象的思維。要保證讓您的孩子把專為某個特定物品所積攢的錢存放在一個單獨的信封或撲滿(最好是一個透明的撲滿,以便您的孩子看清他的進展情況)裡。將孩子存錢打算購買的商品圖片用膠帶或膠水貼在撲滿或信封上,並做一張像溫度計一樣的圖表以跟蹤其進展情況。

相關工作表: 您的儲蓄圖表 (PDF)

您還可以回憶一下您童年時首次為了某個東西而儲蓄的情況。您花了多長時間存夠這筆錢?當您實現自己的目標時感覺自豪嗎?孩子們喜歡聽有關他們家長的故事。

開銷

廣告攻勢
孩子們無論大小,都容易受到廣告的影響,如果圓滑的廣告商將某些產品的負面屬性說成是正面的,他們很可能會信以為真。一個四歲的小男孩曾經在電視中看到一個播放速度很快的玩具廣告後,興奮得上氣不接下氣地跑到他媽媽面前,形容那件玩具說:「您猜怎麼樣,媽媽?不包括電池!」

孩子們每天看到數以百計的廣告,它們來自廣播、電視(平均一個孩子每週看電視時間為 25 個小時)、廣告牌、網際網路、以及朋友和家人衣物上的品牌標籤。要為您的孩子阻擋住無時無刻不在的廣告炮火的攻擊幾乎是不可能的,但是您可以幫助孩子,即使是很小的孩子,對他們所看到的廣告養成一個健康的懷疑態度。

評估贈品與獎品
業務改善局委員會 (The Council of Better Business Bureau) 於 1997 年頒佈的兒童廣告自律指南 (1997 Self-Regulatory Guidelines for Children's Advertising) 指出,很多廣告商都將贈品、促銷品與抽獎券瞄準兒童,因為他們通常難以分辨產品與贈品。您可能也曾看到過此類證據,例如您的孩子總是求您買上一盒特別的麥片,其實只是想得到裡面的獎品,或者勸您帶他去某家速食店吃飯,其實只是想要最新的贈品。

建議:指出贈品的所有條件。例如,您是否必須送交一定數量的包裝盒頂?(也就是說您必須購買這麼多的產品)?帶有「免費」獎品的產品是否比沒有獎品的類似品牌售價更貴?您是否在一般情況下不會購買這種產品,因為它的含糖量或不健康化學品含量過高?向您的小孩解釋,您只購買在健康與價格方面符合您的標準的產品。如果這些產品正好附贈特別玩具,那當然很好。如果沒有,那就可惜了。

相關活動:業務改善局 (Better Business Bureau) 建議在看電視廣告的時候與您的孩子玩紅綠燈 (Red Light/Green Light) 遊戲。如果某些東西好得令人難以置信,就大聲說「紅燈」。如果一切 OK,就喊「綠燈」。 (瞭解更多。)

節儉教育
如果您為孩子支付一切東西,他們可能就不會在乎您的交易是否合算。當您與小孩一起購物時,讓他們觀察您、或者幫助您選購商品。解釋商店會定期進行特價銷售,這時東西的價格就會降下來。

建議:您可以讓您的小孩對照雜貨購物清單剪下產品優惠券,以此教他學會節儉。到超市購物時,您站在相應的過道中,讓您的小孩按優惠券查找商品,看他是否能夠找到正確的包裝。還要向他們解釋,使用優惠券購買您並不真正需要或想要的東西是一種浪費。使用優惠券購買一件售價 $2,但是無人使用的商品時,便宜 10 分甚至 50 分並不合算。對於節省下來的錢,您可以讓您的孩子保留部份或全部──可能可以用它來作為犒勞,這樣就會讓他們認識到購物者能夠節省多少錢。

相關工作表: 利用優惠券省錢 (PDF)

價值觀

從孩子很小時,家長就可以開始向他們慢慢灌輸健康金錢價值觀的三個重要組成部份:

區分必要和想要的東西
孩子們在學校可能並未學到金錢還與價值有關。孩子從媒體與小夥伴們那裡瞭解到金錢的重要性。我們在積累的錢中投入了多少價值?它能幫助我們購買多少實質性的東西?

家長可以向他們解釋,錢能購買我們必要的東西──我們頭上的屋頂、食物、衣服以及醫療服務等。錢也能購買我們想要的很多東西。想要好玩的玩具、好看的衣服並沒有錯誤,但是非常重要的一點是,孩子們應該理解必要和想要的東西之間的區別.

您可以從您需要努力工作才能賺錢開始解釋。在購買各式各樣的商品時,家長必須首先用他們的錢來購買他們必要的東西,然後將剩餘的一部份錢用於儲蓄(如果還有剩餘)。我們現在存錢是為了將來有足夠的錢來應付意外的需要。當家人生病或受傷時,他們得去看醫生,這就需要花錢。如果汽車壞了,或者屋頂漏雨,這都需要花錢維修。我們還要為了現在無力承擔,但是將來準備花錢實現的大事存錢,例如購買新車或者去旅遊度假。

建議:您可以讓孩子玩「馬鈴薯與肉汁」的遊戲。向他解釋說,馬鈴薯代表食物,是幫助我們生存和成長所必要的東西。而肉汁則是額外的東西,它會使馬鈴薯的味道更好吃。肉汁是我們想要的東西,但並非我們生存所必要的東西。您可以與孩子口頭玩這個遊戲,每次說出一樣東西,然後讓孩子說出這樣東西是代表馬鈴薯還是代表肉汁。或者您可以從雜誌上剪下這些東西的圖片,然後把它們粘在三英吋乘五英吋大小的卡片上。例如,您可尋找一台鋼琴、一盤食物、一條狗、一隻貓、一套住房以及一雙鞋之類的圖片。一次舉起一張卡片,讓孩子告訴您,哪件東西是馬鈴薯,哪件東西是肉汁。

相關工作表: 馬鈴薯與肉汁 (PDF)

您還可以在購物時玩這個遊戲。例如,當您在考慮是否給自己買一雙新鞋,而您並不真正需要它時,您就可以對孩子說:「哎呀!我真喜歡這雙鞋,但它卻是肉汁。我並不真正需要它。」有時候滿足一下您自己或孩子的願望也很不錯,但是您應該幫助他們學會忍耐,不能想要什麼就要什麼。另外,您應該保證時常讓您的孩子看到,您不僅對他們,而且也對自己說──不。

當您的孩子開始求您給他們買某樣東西,而您認為他們不應該買這樣東西時,您可以問他們,這件東西是馬鈴薯還是肉汁。最後,您可以指出,只喝肉汁而沒有馬鈴薯的一頓飯實在是不好吃。這可能不會立即讓他們放棄要求,但是他們會逐漸慢慢學會忍受,不再想要什麼就要什麼。

先苦後甜
我們生活在一個需要立即得到滿足的世界裡。如果我們打電話時響了兩三聲都沒有人接,我們就會感到不耐煩,下載網頁時要是花了十五秒時間,感覺就像是漫漫無期。如果我們想買某樣東西而錢卻不夠,我們更願意先享受後付款,而不是等存夠了錢再來買。我們越來越急躁的問題之一是,我們從未真正地滿足過。

教導兒童學會忍受,並非他們所有的願望都能立即滿足,這是他們將來獲得勝利的關鍵因素之一。

當兒童不能立即得到他們想要的任何東西時,他們就會被迫接受這種限制,或者為了得到他們想要的東西而制定策略。他們會對將來感到興奮。這使他們對未來有所期望。如果他們是通過努力,自己存錢買到了想要的東西,而不是我們拿著托盤把東西送到他們面前,他們就會更加珍視這件東西的價值。而且,他們還會從中得到一種巨大的成就感。縱容孩子的每一個念頭反而會剝奪他們很多的樂趣與自尊。

建議:下次您的小孩再要玩具或其他東西時,告訴他,您願意幫助他賺錢,從而實現他的願望。如果您的小孩還沒有得到過零用錢,現在正好可以借機開始。您還可以讓您的小孩做一些額外的家務事(在他已經「必做」的家務以外),以此來多掙一些錢。讓孩子把用於購買這樣東西而積攢的錢放在一個單獨的撲滿、錢罐或信封裡,還可以把這樣東西的圖片貼在外面。另外,再做一張圖表 (PDF) 來幫助您的孩子看到他自己的進展情況。

相關工作表: 兒童的工作 (PDF)

權衡
對小天使說不確實很難。家長喜歡送東西給自己的孩子。有些家長為了避免在公共場所發脾氣,只好屈從于孩子們的乞求。除非我們強迫孩子們學習如何按事物的輕重緩急設定優先次序,否則他們不可能學會如何設定優先次序。他們需要瞭解,他們可以得到想要的某些東西,但是不能得到想要的所有東西。例如,當全家去有趣的地方,結果卻全都是禮品店時,度假可就困難了。您可以將錢用在對您最為有利的地方.

建議:孩子們不管大小,看到各種各樣的好東西,都會想讓您為他們買到手。您不必與您的孩子們爭論不休,在每一站都要試圖說服他們,而是可以給每個孩子,哪怕是只有四歲的孩子,一個度假預算。(對於小一點的孩子,可以每天給幾美金,比如十二歲的孩子可以每天給 $10。)他們一旦花光了這些錢,即就此為止。

相關工作表: 度假預算 (PDF).
作者: 凯普    时间: 2006-8-16 22:36     标题: 回复 #66 生姜水 的帖子

学习中。。。。.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:39

我去了我的LIBARY找了点DD过来,贴在这里,其实我都没有很认真的看过.

我要找时间看一遍.再说.

先放在这里.

厨子,你继续你的礼貌教育.我先学习理论知识..
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 22:42

你在首帖里建本帐吧,借贷要分清哦.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 22:53     标题: 回复 #71 writerpc 的帖子

什么意思?什么叫借贷?

你知道我的FINANCE课程是C,没过的..木要CHALLENGE俺...

这样,你写好,我贴过去就是.

还有,关于奖惩和金钱的联系,我们要好好学习理论知识才做判断,莫要武断了才好..
作者: 凯普    时间: 2006-8-16 22:58     标题: 回复 #72 生姜水 的帖子

借贷财务术语。你家真是教育分明啊。。。礼貌教育是咋样的啊?.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 23:03     标题: 回复 #73 凯普 的帖子

这个我知道的,
是不是DEBIT和LIABILITY啊..嘿嘿,就是BALANCE SHEET了,干吗的我就不知道了.为什么这里还需要做SHEET呢.
作者: writerpc    时间: 2006-8-16 23:04     标题: 回复 #72 生姜水 的帖子

我有数
你不了解他,我会控制好的.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-16 23:27     标题: 回复 #75 writerpc 的帖子

切,啥话,俺咋就不了解儿子了?

横.
作者: 阿瑶0422    时间: 2006-8-17 00:58

引用:
原帖由 生姜水 于 2006-8-16 22:26 发表
就是钱呀.

做到8件事情1块钱.今天赚了一块钱了.
太少了,还以为1一件事1块.
8件才1块没动力了..
作者: 阿瑶0422    时间: 2006-8-17 01:08

好文章,正需要,学着了.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-17 08:42     标题: 回复 #72 生姜水 的帖子

关于理财教育, 嘿嘿,我儿子在这方面做的不错。

从不乱花钱。

上次他爸去大别山帮困, 他把自己的零用钱也捐出来了,并在信封上写上了自己的大名。虽然不多,只有2元,但是也是他的一番心意。他临睡前一直很不安,担心去帮助的那哥哥家的爸爸会死去(因为是肝癌晚期), 哭了,劝他就劝了1个半小时

现在每天晚上讲《小狗钱钱》, 不要成了小财迷啊.
作者: writerpc    时间: 2006-8-17 09:22

其实不是个钱的问题
一个硬币只是把8个小红旗,五角星什么的象形化了,而且还可以被小心地藏在他的神秘盒里,盒子里还有一块他的幸运石和一个龙形挂坠-总是是他放他认为该放的东西的地方。

在小孩子眼里,货币符号的定义被初始化了。
引用:
原帖由 阿瑶0422 于 2006-8-17 00:58 发表


太少了,还以为1一件事1块.
8件才1块没动力了.
.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-17 09:30

不过,我觉得帮助家长干家务,是可以适当的给些金钱奖励。。。不过金额不能大,一天1元可以了!

我们有时到一定程度会奖励给他张卡(索迪斯的), 告诉他可以用来消费的(尤其是他爱吃的PAPA JONES), 但是不是十么时候都可以用。。。.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-17 09:40     标题: 回复 #77 阿瑶0422 的帖子

外,那是你要求高..

俺儿子满有动力的,他对钱是没概念的.

所以我要找时间去学习下理论知识了,理财是大事情.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-17 09:41     标题: 回复 #80 writerpc 的帖子

啊,侬今朝嘎早就趴到WW来了.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-17 10:04     标题: 回复 #82 生姜水 的帖子

嘿嘿, 家里只要一个人理财就可以了,否则,意见太多,反而不好。

你呀,就多多想点子,执行吗, 就让WPC来就行了!.
作者: why_moon_318    时间: 2006-8-17 10:06

拿个板凳,坐到这里也受受教育!.
作者: hahaha    时间: 2006-8-17 10:08     标题: 回复 #83 生姜水 的帖子

水水啊,看了你那么多帖子感觉你是理论重于实际,你们家厨子是实践是检验真理的唯一标准。看了你们这个幸福的小家庭,。好好写你的日记啊,这可是一笔大财富。.
作者: lincoin00    时间: 2006-8-17 10:10     标题: 回复 #83 生姜水 的帖子

昨天晚上还在想, 最近的帖子有些主题有问题。

相比,我还是愿意讨论这样的话题!

尤其是我家LINCOIN,常常会在我看贴的时候一起看。真是要命!.
作者: hahaha    时间: 2006-8-17 10:18

水水,前边没看全,一个晚上次厕所,好像有问题啊,你们是要上学的小学生了,我怎么感觉着孩子岁左右就可以一觉睡到早晨在去厕所呢,是不是晚上牛奶喝多了?.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-17 10:30     标题: 回复 #88 hahaha 的帖子

唉.

他是过敏体质,有哮喘,所以夜里睡觉一直都不稳当.

过去一个晚上要醒8次, 夜惊.

现在好一些,也要2,3次的样子,我们一直在鼓励他自己克制一下,夜里醒过来不要叫.

谢谢厨子,嘎许多年,儿子夜惊,都是他起来服侍的..
作者: 生姜水    时间: 2006-8-17 10:30     标题: 回复 #87 lincoin00 的帖子

是的. 唉..
作者: 千里马    时间: 2006-8-17 11:23

我儿子也是越大越没礼貌了,人家跟他打招呼,他爱理不理的,人家问他话,他睬也不睬.可小时候他是逢人就叫的呀,人人都说他嘴巴甜.真不知是怎么回事!和他说了他就应付一下,到时又我行我素了.头疼得很!!.
作者: 千里马    时间: 2006-8-17 11:44

最近碰到更恼人的事了.这个暑假天大热,他脾气也大涨了.
昨晚上床睡觉已经很晚了,硬是还要我讲个故事,还非得开着灯看着书讲,我不同意,他就开始用手打,用脚踢我,还真被他打得很疼,我就走出房间不理他了.没想到他就开始大哭大叫,还骂骂咧咧,什么"不看你个头啊""我再也不理你们了"...,其他的也听不清.我们坚决不理他,这已经是第二次了,一点小事就发那么大的脾气.今天早上他眼睛都肿了,问他又干傻事了吧,他还挺不好意思的.
我仔细想了一下,他最近好象特别喜欢模仿书上那些"反面"角色不太好的话,好话倒是一句不学.我妈就说我给他看的书太多了,他小脑袋乱七八糟的,白天和他们在家也经常自说自话书里的内容.可我给他看的都是<娃娃画报>之类他年龄段的书呀.怎么办呢??妈妈们给我支支招吧..
作者: 澄汁妈妈    时间: 2006-8-17 14:55

我们家的对钱也没有概念的,学习中.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-17 15:39     标题: 回复 #92 千里马 的帖子

大家一起互相鼓励吧.

我们也是摸石头过河呢.
作者: writerpc    时间: 2006-8-17 19:05

DAY 2

今天一天在外面,有点担心他又放了羊。

可是没想到,刚揿门铃就听到里面叫BB,打开门这小家伙就扑上来说已经得了五分了。

我赶紧问怎么得的,伊报告如下:

下午四点钟,外公还没睡醒,我先起来了,扫了地,1分;拖了地,两分;
写了字,做了数学,然后还收拾了书包,三分-这个第三分立马被我否决了,本来就应该做的,太正常了;
然后是替阿姨擦了凉席和枕头-这个是他想要的第三分和第四分,我只给他确认成一分,本来就是一件事情嘛:)

所以,截至到现在,小家伙得了三分。

另,昨晚一次也没叫,但是,早晨醒来后又爬到我床上来,而且要赶mm下去-当时小家伙睡得稀里糊涂,犯了这么一大错误,估计现在正后悔呢。

[ 本帖最后由 生姜水 于 2006-8-18 09:12 编辑 ].
作者: writerpc    时间: 2006-8-17 19:08

等一下mm下班进门会有惊喜
因为儿子已经排练好了欢迎词:妈妈好,你回来啦,辛苦啦 - 而且要帮忙拿包的

他准备用这个再拿一分。

这小子这会儿正在算今天还有哪里可以得分,是不是能完成8分。。。。。。

唉,不管怎么样,这个挣钱计划肯定是可以练习他的算术的.
作者: 赵蒙蒙妈    时间: 2006-8-17 20:32

爸爸的教育有时候是事半功倍啊!   因为妈妈教育时"废话太多",个人认为.

我一直在思考一个问题:   为什么大多数的爸爸都不能像这位爸爸一样很有智慧的教育孩子呢?
为什么?   是他们没有这些智慧吗?   还是意识到没有这份责任?  真的没有时间和精力?  还是......?.
作者: 生姜水    时间: 2006-8-17 20:54     标题: 回复 #97 赵蒙蒙妈 的帖子

是因为我比较笨而已

能着多劳.
作者: Daisy2052    时间: 2006-8-18 09:04

很多爸爸也很爱孩子,但不会花时间管孩子、教孩子。

你家厨子对孩子真上心,的确是“稀有品种”!.
作者: writerpc    时间: 2006-8-18 18:37

今天天气好凉爽,决定带儿子去暴走卢湾。

阿姨不知道把我的黑眼镜放到哪里了,找了半天,到了学校,已经是晚了。碰巧今天孩子们到西餐厅参加礼仪学习,回来得又早了,所以,当我到的时候,学校都空掉了 - 只有儿子一个人趴在玻璃门上,一个劲儿地往外看。

看着他的这个样子,我的心里象要化了的棉花糖一样。当一个被小孩子唯一等待的人,这感觉,真够煽情的。.




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