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标题: [外语] ACT Writing 备考指南 [打印本页]

作者: 爱唯教育 时间: 2015-4-30 14:43 标题: ACT Writing 备考指南

2016年SAT的改革使得考生们目前无法充分准备，这一改革使得众多的高中出国人群以及他们的家长了解到了美国还有另外
一个高考—ACT，而当他们仔细研究后，发现这个考试的内容看起来比SAT更简单和更人性化，对于学霸般的中国学生来说不
失为一个福音。今天要跟大家聊一聊ACT考试中一个容易被大家忽视但是却十分重要的部分--- ACT Writing。

跟SAT不同的是，ACT的写作是optional的，也就是自由选择、可写可不写。可能一部分备考的学生都会认为既然这样，我
就不写好啦，反正写作也不是我的强项。不过，虽然ACT考试没有强制要求你考试时必须要写写作，但是美国前十名的大学
只有两所不要ACT的写作成绩，全美比较知名的大学中约只有25%的学校不要ACT的写作成绩。所以虽然考试不强制必须写作
，但是为了有更多更好的学校申请机会，ACT的写作也是不容忽视的重要备考单元。

既然重要，那么又该如何准备?那么ivy小编为大家捋清备考ACT Writing的思路。

General Tips

1. Pace yourself

ACT写作要求在三十分钟内根据提示写一篇文章，而对于所有的计时写作，最好的办法就是在写之前先花时间列提纲(Pre-write)，
写(write)后也留出时间做检查(review)，因此按照一定的时间分配在固定时间内完成写作任务便成了在动笔前最应该明确的事情。

Pre-write (3 mins)

既然需要留出宝贵的时间列提纲，那么提纲就应该列的有价值。在写之前，首先确保读懂了提示(如若没懂，请再次阅读)，然后确定
自己要如何回答提示里的问题，接下来请用简单的词列出关于这个话题的理由和例子。

Write (25 mins)

在25分钟内完成一篇逻辑清楚观点清晰的作文并非一易事。但是，最基本应该在这篇作文中呈现出完整的文章结构，例如，在开头务
必要让阅卷人明白到你非常清楚的理解了作文题目并且能够清晰又有逻辑的阐述自己观点，当然如果可以的话也可以在文章开头点出
这个话题的问题或者复杂性，预见其他人会对你所提出的观点如何反驳等；在文章的中间段落用具体的例子，多变的句式，多样准确
的词汇，流畅逻辑的过度来进一步紧扣开头自己提出的观点进行进一步例证；在文章的结尾，做出强有力的概括总结或者再次重申自
己的观点，进行点题。

ACT的作文并没有严格的字数要求，因此无论你写的是三段式，四段式还是五段式，能够清楚合理的阐述自己观点的作文比只是在字
数上有优势的作文更重要。

Review (2 mins)

如果写作时间不够，务必在最后时间完成文章结尾工作。这里主要指的是纠正语法，拼写，标点，书写方面的小错误。务必确保这些
修改都是整洁的，切记不要把这种修改写在作文横线外或作文纸的边缘处。

2. Practice

Pracetice makes
perfect。无论是哪个考试都离不开practice，但是对于ACT作文的练习不只是你每天写一篇作文达到量的积累就可以达到质的飞越。
作文作为一种语言的输出，可以考虑以下方法提高你的写作水平：大量长期的阅读报刊杂志；看或者听一些实事评论分析；多参与辩论
问题的讨论；让自己更加熟悉当前的热点问题等。这些都能够让学生了解和掌握对于一件事情的不同观点的逻辑分析，而且能够学习到
一些成熟的评论分析者展示自己观点的方法和技巧。

以上两点是在备考ACT写作上给予大家了一些general的意见，接下来我们就来聊一聊干货。我们以OG上的一个作文题目为例：

先读完上面的作文题目。我们把第一段称之为prompt，第二段称之为assignment。每次考试的prompt不同，但是assignment是完全
相同的，也就是在我们明确assignment后，考试不用再浪费时间读了。所以我们先来看看assignment。Assignment中一共三句话，
也是三个要求：

In your essay, take a position on this question.

首先要求你在作文中对于上面的提到的话题有一个观点。那就要求你首先得知道“this
question”是什么，也就是要求你能够读懂prompt，能够正确理解prompt中所讨论的话题，这也就是我们写作的第一步即读题审题。

以上面的题目为例，prompt中的第一句引入话题，第二句Educators debate whether performing several tasks
at the same time is too distracting when students are doing homework
就已经非常清楚的告诉我们要探讨的是一个 “whether-是否”的问题，并且需要你对于这个问题有自己的想法。

You may write about either one of the two points of view given, or you may
present a different point of view on this question.

其次告诉你prompt里有两个观点，你可以任选其一，或者你也可以跟这两种观点都不同，这也就是我们写作的第二步即立论，确定自己的总论点。

回到上面的例子，prompt中的第三句some educators…和第四句other educators…即这里所说的两种观点，第五句Is
it…则是提出问题希望你能够有自己的想法，对于选择哪一方观点支持都可以，没有标准答案，只要你能够在后面的写作部分清晰准确有说服力的
证明自己的选择即可。

Use specific reasons and examples to support your position.

最后要求你必须用具体的理由和例子来例证你的观点，即写作的第三步，即确定自己的分论点并且进行例证分析。分论点通常情况写会给出2-3点，
证明自己的观点有两种方法，一种是explanation，一种是examples。对于第一种方法explanation来说要么呈现自己的观点的大量优势，要
么列举反方观点的大堆缺陷，但无论选择哪种方法，如果一味的抬高自己或者一味的贬低对方，都会显得太过于极端，所以无论选择哪种方法证明
自己的观点，我们可以适度的在文章的某处做出小小的让步即说明我所认可的观点的小小缺陷或者对方观点的小小优点，并且说明如此小小的缺陷
可以通过什么方法避免或者对方小小的优点并没有特别大的好处，这样就会显得文章即是立场鲜明也是考虑全面。第二种方法examples则要求在
例子分析的过程中要注意避免：过于概括的分析，太个人情感的观点，“大”的词汇，站不住脚的逻辑，过于口语化的描述。

好的，以上就是ivy小编为大家准备的Writing备考指南，相信ivy小编的建议能够帮到备考ACT的同学们，取得满意的写作成绩!

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