学校仿佛是模式化生产学生的工厂。我们规定了学生的喜好、行为模式、成功模式,很多事情,并不是学生想做的,而是恰恰被迫“发生”在学生身上,他们被要求做什么事,被要求成为什么样的人。教参就是模具,是复制学生的标准;考试就是尖刀,削去学生的棱角和个性。我觉得这句话一语中的:“I just don`t think I`ve given me a chance to be me”(我不认为我有机会成为自己),我们没有能力像上帝那样说:“I am who I am”,我的学生提起笔就想,这篇文章老师会喜欢吗?一般来说,小学生上课的时候唧唧喳喳,而到了中学,发言的就少了,到了高中,基本就不发言了。越成熟越没有自己的想法,越没有独立的思考,难道这是必然?他们因缺乏体育锻炼而身体孱弱,他们因过多考试而思维孱弱,他们像一棵棵树苗,从中心开始枯萎。