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[数学]
请教三年级数学中“扩大”、“缩小”的倍数问题?
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作者:
xiyuemama
时间:
2012-12-18 09:34
标题:
请教三年级数学中“扩大”、“缩小”的倍数问题?
女儿三年级周末卷上一道数学题,大意是:“一个长方形的面积是60平方米,如果长扩大2倍,宽扩大3倍,那,扩大后的长方形面积是——?”我认为应该是60*(2+1)*(3+1)=720平方米,但老师却说是60*2*3=360平方米,扩大n倍,不是应该是原来的(n+1)倍吗?请教大家的理解?.
作者:
ccpaging
时间:
2012-12-18 10:29
标题:
回复 1楼xiyuemama 的帖子
从小学到中学,数学本身的发展趋向是脱离语言的。“扩大n倍,不是应该是原来的(n+1)倍吗?”这种描述更数学一些。
小学老师喜欢在文字上计较,这不是真正的数学,只能说是应付考试。
所以,还是按老师说的为准吧。毕竟老师更熟悉考试的要求。.
作者:
princewro
时间:
2012-12-18 11:09
出题不严谨吧
扩大到,扩大至,和扩大了。。。的区别.
作者:
xiyuemama
时间:
2012-12-18 11:19
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回复 2楼ccpaging 的帖子
谢谢,知道了。尤其是按照老师的要求回答,太对了,偶尔因为歧义与数学老师讨论一下,最后“错”的总是我们家长。.
作者:
xiyuemama
时间:
2012-12-18 11:20
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回复 3楼princewro 的帖子
是啊,老师出题不严谨,汉字一字之差,意思差远了去了。.
作者:
didu20046
时间:
2012-12-23 15:06
楼主纠结了,一道题而已,没有绝对的对错,如果是校外考试,说不定正确答案就是你的了。.
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