原帖由 双鱼阳 于 2011-12-31 10:50 发表
这个就别总往父母身上扯吧。我读书那会儿,爸妈因为工作忙,连给我开家长会都要相互推诿,我读的小学和初中都是有名的烂学校,还是没妨碍我一路重点中学重点大学的读上来。(PS:如果爸妈那会儿对我多关心点,我是不是 ...
原帖由 fcfld 于 2012-1-4 09:45 发表
究其原因,大概因为我小时候读的是烂学校,老师讲课总是重复最基础的东西,所以我的基础知识就很扎实,即使上了重点高中,我也从未觉得吃力过。
再看现在的基础教育真是太浮躁了,不是从“人口手”教起的,上 ...
原帖由 SHINE-ON 于 2012-1-4 11:16 发表
侬讲的是你LG?我差点以为是我哥,镇一小学毕业,初中没考上重点,进省吾中学,初中快毕业时发力,高中考进延安中学,后考进交大。不过没补习,他就自己要了。小学时老师说他要是考得上大学,地上爬三圈。
原帖由 双鱼阳 于 2012-1-6 19:49 发表
再来说两句。上个月家长开放日,旁听了小一的一堂语文、一堂数学课,才发现现在老师的上课方式和我们小时候完全不同。我记得那时老师上课会先教生字,然后带大家读课文,然后分析课文,基本上要讲大半节课,最后才会 ...
原帖由 fcfld 于 2012-1-4 09:47 发表
这也在让我反思,初中,我是否要让孩子读民办重点,是否还是在公办重点班中把基础知识再打扎实些
9年制义务教育,基础知识还是占大部分比例
高中才是拓展知识的开始
原帖由 哇萨咪 于 2012-1-7 19:44 发表
课堂基础知识完全能解出拓展题。
这次期末数学考试,是他们学校理科班,奥数老师出的,最后一题是繁琐的拓展题,
有2个答案,答案1:是套用奥数课上教过的公式,答案2:课堂上的基础知识。
我女儿就用基础知识解 ...
原帖由 双鱼阳 于 2012-1-7 21:30 发表
再来说说家长对孩子的影响也的确蛮重要的。我初中要好的那个女同学,绝对可以说是才华横溢,可惜初二那年她父母离婚,然后她就把全部精力用在谈恋爱上了,我想她是在寻求感情寄托,结果与重点高中擦肩而过。而且我的 ...
原帖由 哇萨咪 于 2012-1-7 19:44 发表
课堂基础知识完全能解出拓展题。
这次期末数学考试,是他们学校理科班,奥数老师出的,最后一题是繁琐的拓展题,
有2个答案,答案1:是套用奥数课上教过的公式,答案2:课堂上的基础知识。
我女儿就用基础知识解 ...
原帖由 heyinbao020226 于 2012-1-10 08:57 发表
送花!一直和佩服你的教子方法。
请教你家如何将课堂知识和拓展题结合的?有没有合适的媒介?还是由家长亲自出马,建立拓展方案?
原帖由 哇萨咪 于 2012-1-10 09:12 发表
家长只能起到引导作用。
自从有了所谓的“奥数”,这题目是越来越搞脑子,但仔细看看,都是超前出题,等孩子过几年,上了几个年级自然就成为了课堂知识。
其实拓展也好,奥数难题也好,像个乱了的线团,去找它的 ...
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