原帖由 shayun 于 2011-1-5 15:42 发表
这就好像为什么1+1=2一样,数学(包括生活中)本来就存在一些定义,必须记住,否则就成了无序的状态。制定基本规则----〉依据规则进行扩展和分析------>修改不合理的规则、留下可用的规则 .我想这就是科学的逻辑。
原帖由 chgtq 于 2011-1-5 21:00 发表
关于几个几,请教楼上的cc:4个3,为什么现在一定要写成4x3呢?我理解,4个3,就是3的4倍,自然应该是3x4啊。小孩都三年级了,说实话这几个几的问题,我还真没想通。
楼主的问题中,56÷7=8的含义是一定是“56里面 ...
原帖由 chgtq 于 2011-1-5 21:00 发表
关于几个几,请教楼上的cc:4个3,为什么现在一定要写成4x3呢?我理解,4个3,就是3的4倍,自然应该是3x4啊。小孩都三年级了,说实话这几个几的问题,我还真没想通。
楼主的问题中,56÷7=8的含义是一定是“56里面 ...
原帖由 ccpaging 于 2011-1-5 22:02 发表
抽象的讨论一个数学式,例如 56÷7=8 的含义根本就是没意义的。因为它没有用实践作为基础。如果是给大家出道具体的题,例如把56颗糖分7份,或者把56颗糖按7颗一袋包装,这个除法式子的意义,大家就不会有争议了 ...
原帖由 佳嘉妈妈 于 2011-1-5 21:15 发表
如果你看过过去的小学数学课本,你就会知道,关于4个3还是3个4的问题并非你所说的科学逻辑,而是那一位专家一拍脑袋,将教了几十年的4x3表示3个4相加,改成了现在的表示4个3相加,当然,改动时也被戴上了科学的桂冠 ...
原帖由 shayun 于 2011-1-6 09:46 发表
我儿子的课本上写的4*3就是表示3个4相加哦,不是你说的4个3相加,难怪我们互相不理解对方的意思。我儿子的教材和你们的不一样,不过没想到对于这个概念的描述,竟然是相反的。看来我想当然了。
原帖由 shayun 于 2011-1-5 12:39 发表
我的观点跟你们好像不太一样。我认为:数学不仅仅是数字之间的计算,每个公式或者计算的逻辑都是有它特定的意义的,而且理解这种意义比纯粹的计算不知道要重要多少倍。如果现在不能理解3*4是4个3相加还是3个4相加,那 ...
原帖由 胡豆妈 于 2011-1-6 10:47 发表
我还没去回炉小学数学,不过看了大家的讨论,我比较喜欢你家教材上说的这种,就把倍数写在前面的。那种语言优先的原则,我还是在旺网上第一次看到,从我一个门外汉的角度来看,觉得有违数学的科学性啊,因为同样的情 ...
原帖由 文骏妈 于 2011-1-6 09:44 发表
是的,晕乎,我一直没搞明白
幸亏儿子自己能搞明白,从来不问我,也几乎没错过,不然我也不知道怎么教
我觉得类似的错误不要去批评孩子,应该到高年级就没这种题目了吧
原帖由 zhysz 于 2011-1-6 12:09 发表
我也是没搞明白过,孩子倒是分得很清,所以也不想去搞清楚,很无聊。
有的家长可能在家教,弄得老师联系时说,不要按照自家的方式教孩子,不懂打电话问老师。
原帖由 wangjiali18 于 2011-1-6 09:55 发表
3个4 是 3*4(语言优先)
3的4倍有2种写法都可以(语言优先)3*4,还有(算法优先)4*3.
这是昨晚学校开家长会时,老师特地给家长上的课。
原帖由 baobao73 于 2011-1-6 13:22 发表
对的。我也特谓问过老师。除法我的理解也是语言优先。比如56/7=8,就是把56分成7份,每份是8个,56里面包含了7个8。我告诉女儿,女儿也不能完全理解。我只能告诉她,排除法式子,只要看这行文字中先出现了两个数字 ...
原帖由 点点秋寒水 于 2011-1-6 14:15 发表
再来请教一下,
书本这样描述:
一个数的4倍加上一个数的3倍等于一个数的7倍。
看书明白了,题目一变就错。
请问各位家长怎么教的?谢谢
原帖由 ccpaging 于 2011-1-6 15:52 发表
“一个数”不是是抽象的,因为同学还不具备理解抽象的能力。所以,先预设一个,例如这个数是9。
9的4倍又是什么意思呢?拿出围棋子,9个棋子一行,共4行。这就是9的4倍。
加上一个数(这里是9)的3倍又是什么意 ...
原帖由 佳嘉妈妈 于 2011-1-6 08:43 发表
3的4倍一定要写成3x4=12不然会被老师打大叉的。
白球有3个,红球是白球的4倍,求红球有几个?
一定要写成3x4=12(个)否则么,又是一个大叉。
大叉吃多了,要立壁角的。
原帖由 小羊妈妈 于 2011-1-7 14:07 发表
借这个贴子,也请教一个二年级的题目,前几天小儿拿回的复习卷,题目是:1+3+5+7+9+11=()*()=(),小儿的答案是:1+3+5+7+9+11=(12)*(3)=(36),被扣分了,老师的正确答案是:1+3+5+7+9+11=(6)*(6)=( ...
原帖由 小羊妈妈 于 2011-1-7 15:41 发表
8 + 9 + 10 + 11 + 9 + 12 + 9 + 8 + 6 + 14 = ?
我用加减法:(8+9+10+11)+(9+12+9+8)+(6+14)=38+38+20=96
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