标题:
[求助]
估算法
[打印本页]
作者:
SHINE-ON
时间:
2010-5-6 15:51
标题:
估算法
举例:235+498=733
老师教的估算: 240+500=740
我教的估算: 230+500=730
哪个更好?
我昨天和孩子说,既然498最靠近的整百数是500,往上跑了两位,那235往后退5,取230,这样的估算更接近答案.结果老师批X了,说要"四舍五入".
是不是偶在误导孩子啊?类似的问题以前也有,如巧算法等,孩子用了我的方法,很快,就去测验了,结果虽然对,但过程也给个X,因为和老师教的不一样.偶汗S了~~~
如 57+98,老师教 57+100-2,我教 57-2+100,小东西到现在还在用这方法做,碰到结尾9,8,7的数字都很快算出来了.
[
本帖最后由 SHINE-ON 于 2010-5-6 15:56 编辑
].
作者:
ccpaging
时间:
2010-5-6 16:00
原来摘抄的两篇文章,供参考。
http://ww123.net/baby/thread-4570408-1-1.html
http://ww123.net/baby/thread-4566348-1-1.html
老师们和学生们要被考试,你知道的,这个考试嘛,自然有标准答案。知其然知其所以然,懂估算,再用“四舍五入”将就哪些傻傻的标准答案,咱也就不怕了。
另外,“巧算”之巧还在于让孩子自己去寻找、比较、决策。虽然“教”也不错,但不是最好。加油!!!
[
本帖最后由 ccpaging 于 2010-5-6 16:03 编辑
].
作者:
SHINE-ON
时间:
2010-5-6 16:03
标题:
回复 2#ccpaging 的帖子
哎呀,我怎么今天才看到那两个好贴,谢谢啦!.
作者:
ccpaging
时间:
2010-5-6 16:04
引用:
原帖由
SHINE-ON
于 2010-5-6 16:03 发表
哎呀,我怎么今天才看到那两个好贴,谢谢啦!
因为我们是小三啊。.
作者:
snoopy03
时间:
2010-5-6 16:23
提示:
该帖被自动屏蔽
作者:
wfc7302
时间:
2010-5-10 10:20
标题:
回复 5#snoopy03 的帖子
对!就像一本教材跟三四本练习一样,还不如让孩子把一俩本吃透掌握呢。.
欢迎光临 旺旺网 (http://www.321ww.org/)
Powered by Discuz! 6.0.0