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标题: [求助] 数学题怎么做(解题思路) [打印本页]

作者: 大源源妈    时间: 2008-9-7 17:17     标题: 数学题怎么做(解题思路)

有10元和5元钞票共128张,其中10元比5元的多260元,问两种面额的钞票各有多少张?.
作者: 东妈    时间: 2008-9-7 17:25

10元的60张,5元的68张..
作者: 东妈    时间: 2008-9-7 17:27

汗一个!几年级的题?我是用XY做出来的.做完了才发现有些象3年级的题.但不知道该怎么给孩子讲.我有时讲不来就用XY给孩子讲.

10X-5Y=260
X+Y=128
解出即可!

[ 本帖最后由 东妈 于 2008-9-7 17:28 编辑 ].
作者: 小淘气鬼的爸    时间: 2008-9-7 18:57

设10元面值的为X张,列算式如下:
10X—5(128—X)=260
得X=60
解得:10元为60张,5元为68张.
作者: 大源源妈    时间: 2008-9-8 08:58

5年级这周练习卷里的,我只会用设X的方式来解,不知道排算式怎么弄?也不知道这种题目的解题思路通常是怎样的?例题是鸡兔同笼的.
作者: smartwxc    时间: 2008-9-8 09:31

随便假设一种10元和5元的分配方案,比如各半,那么10元比5元多320元,现在是260元,说明64张10元中应该有几张是5元,那么如果差1张,对上述差额的影响是10+5=15(注意一进一出),现总计差320-60=60元,60/15=4,所以10元的比假设方案少4张。64-4=60。.
作者: 龙龙妈715    时间: 2008-9-8 10:03

10元比5元多260元,也就是这里有26张10元的钱了。
128-26=102张,在这102张钱里10元与5元的金额是一样多的,一张10元是2张5元的,所以102/3=34。
10元的:34+26=60张;5元的:34*2=68张。.
作者: 花间    时间: 2008-9-8 10:04

如果全部是10块的,10块比5块的多  128×10=1280(元)
每把一张10块的换成5块的,差额会减少 10+5=15(元)
所以,共有5块的  (1280-260)÷15=68(张)
10块的有  128-68=60(张).
作者: Dino    时间: 2008-9-8 10:11

类似于鸡兔同笼题目的解法,可先假设全部为单一品种,然后根据差异情况求解。.
作者: viviantong    时间: 2008-9-8 10:28

这是几年级的题?.
作者: 卡卡MM    时间: 2008-9-8 12:16

鸡兔问题变种,三年级到五年级都可以操练吧.




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