1楼奇知教育
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发表于 2013-5-18 14:16
只看此人
民办旗下在校李老师暑假,专门民办中等生6人拔高班,7月15日开班,期待新班,每班六人
招生最后阶段,电话沟通是否还有名额,不在上面标注剩余名额了。
每班六人!!!!!!
特此声明:目前我们不招收的学生类型是:竞赛类。我们以中考为导向,都是在校老师,根本就没有时间去帮孩子研究这块的内容。
这些老师有一到两位一对一名额,我们要看是否真正需要,或者上班级真的是没有作用,就会把名额给这样的学生!
最新通知:李老师学校是7月13日放假,从15日到8月23日,1,3,5 上课 ,共18次。
昨天一个家长的电话提醒了我,家长的来带你是这样的,她很想上李老师的课,我问孩子是哪个学校的,她说进才北校,我第一反应是,公办学校这个班级我们李老师不带的,家长反问我,为什么呢?我们孩子在学校里面都是前几名,不会比民办学校的差,我们来肯定是更得上老师的进度和难度的,虽然我们学校没有那么难的考试,但是我们孩子对基础知识已经掌握很好了,我们不能上老师的班,而且孩子很要学的,肯定是没有问题的。挂了电话,我开始反思,公办学校学生多,普通的学生也多,但是基础好的尖子生也很多,为什么我们要把民办和公办分这么清?如果孩子成绩都可以,孩子又有兴趣,为什么不给他加深加宽?所以李老师的班级我修改了规则。(1)民办学校的学生:进度不能太快,跟公办学校进度差不多,例如:张江、新竹园。成绩要求考统考卷子任何问题,问题出现在学校的试卷方面,成绩在平均分之差五分上下,速度太快的例如:交中、明珠,暂时没有这么快的班级,可以预约,有班后再联系;
(2)公办学校学生也可进入,需要水平,成绩在95分以上,思维活跃,想要加大难度和宽度。(3)能接受张江难度(公办学校不会考到这么难的内容)
因为本学期是报不上李老师的课了,暑假是可以的,但是这段时间初一家长都烦恼孩子全等三角形这块内容消化不了,李老师这边这段辅导孩子们全等三角形主要是以全国的中考题为习题,归纳总结,如果有家长需要,可以留言我发给您看看,自己可以帮孩子总结下,让孩子从容易到难的去练习,如果把这些资料吃透,全等三角形肯定是没有问题了!
李老师(无一对一名额)(李老师只开类似班级,公办学校普通不开):
复旦大学本科、硕士研究生,高中亦是复旦大学附中,人称“复旦女”现任教于上海市某重点中学,中学数学一级教师。,曾多次被评为优秀班主任。课堂教学能直击精髄,生动活泼,曾获学校“青年教师优质课比赛一等奖”,2010年获“中考备考先进教师”荣誉称号,2011年被评为“市优秀教师”。连续三年获得市“园丁奖”。
请注意:李老师不管是六年级还是初三,所教的内容的练习习题都是全国中考试题,要求是将这些中考题全部弄懂会做,会归纳,课后大量的习题是不可以少的,如果承受不了这么多题型练习和强度,可以不用考虑我们李老师了。但是我们的课程绝对不是一开始就死难得那种,如果没有把基础打好,何谈难题,如果有家长觉得不用打基础者,请直接去报竞赛,我们不做竞赛,我们补课的目的是打好基础,然后会运用基础做难题.
新六年级班 周一、周三、周五1点到3点(共18次)70元每小时 剩三人
(要求:张江,新竹园,交中学生)
新初二民办班 周一、周三、周五8点到10点(共18次)80元每小时 剩两人 (一人)
招收新竹园,张江平均分左右5分之差的学生,重点薄弱项目是全等三角形,此班上课的大概进度:三分之一时间将初一复习巩固,主要是全等三角形,全国所有中考试卷中全等三角形的题目全部会做。三分之二时间全部预习,将初二上全部预习完,重点是函数这块,目标是将所有中考试卷中的函数这块的题目全部会做!具体请咨询老师!。
新初二民办班:周一、周三、周五10点到12点(共18次)80元每小时 报名两人,剩2人,要求民办学校平均分程度及以上的孩子们。
新初一精英班 周一,周三,周五 3点到5点(共18次) 70元每小时 剩两人
要求:招收民办学校平均分上下五分之差的学生,我们上课大概计划是三分之一的时间复习,三分之二的时间预习,复习和预习要达到的效果是,学过的知识点涉及到的中考题都能做。现此班是张江,新竹园中等生学生,他们共同学习上的问题是,基础不扎实,简单的题目容易粗心,难题做不出,分数波动大。本班上课的中心是,夯实基础,适度加难度,让难度逐渐达到民办学校出卷子的难度。
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电话(早上9点到晚上9点):TEL:50132770, 50186680,15000105806王老师ming
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