14楼Lukemama
(不愉快的心情快点过去吧！)
发表于 2009-11-20 09:23
只看此人
是否碰到好老师,只和你的运气有关,没法预测。
我家现在小一，个人的感觉，入学前可以学一点，但没必要灌输很多，怕孩子厌学，强烈反对拿着一年级的课本提前教孩子。到时候孩子就一点新鲜感和挑战性都没有了。现在我的儿子疯狂地爱着他的课本。
我家入学前基本达到的水平：
数学：10以内的加减法，正确率一般；曾尝试过教20以内的加减法，他学得慢，后来就放弃了；
拼音：用《娃娃丫丫快乐学拼音》的软件教的，孩子边学边玩，大人不太操心，基本发音和拼读没有问题；
识字：没有特别教过，但在生活中读书、讲故事、坐车时教过，买过识字的书让他自己翻，入学前识字肯定不超过100个；
英语：大班开始报名参加外教口语班，一周两次，中外教各一次，进度很慢，但孩子的兴趣被调动起来了；目前在《小小地球》学，属于班里偏大的孩子，表现较岁数小的好，所以很愿意去；
写字：开学前的暑期，参加了一个硬笔书法班，共8次课；现在写字没有大问题。
个人觉得，入学前应该多让孩子参加兴趣班，以决定入小学后重点发展哪些兴趣。小儿从中班起，学过围棋、乐高、绘画、看图说话等，我发现他没有兴趣或者不擅长的，或者我认为我自已都坚持不下来的，就立马放弃，这样入学后就只重点学一两样了。学前的尝试很重要，上小学后家长会很心疼时间去尝试的。（另外，小儿不是东方幼儿园的。）
个人经验，希望对你有帮助。.
