[育儿] 上厕所用点名的方式合理吗？

1楼筱筱ma 筱筱ma (......) 发表于 2008-9-24 21:24 只看此人

上厕所用点名的方式合理吗？

上课前，老师很温柔的问：“要去厕所的小朋友请举手” “1、2、3、4。。”“你们快去吧”
结果有个举手的孩子没有被点到，因为他座在倒数第二排位置，老师没有看到，孩子没有去，等着第二次点名。
第二次点名：“要去厕所的小朋友请举手” “1、2、3、4。。”“你们快去吧”
那个孩子还是没有被点到，他看看墙上的钟，快要到上课的时间了，意味着不会有第三次了，
他委屈的哭了......
想问：是孩子太守规矩造成的后果还是老师应该改改这种方式？.

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2楼快乐小莛 快乐小莛 (......) 发表于 2008-9-25 13:22 只看此人

真想不通老师怎么会用这种方法呢！这对孩子的心理和生理造成多大的伤害呢，现在的老师都怎么了？？.

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3楼小八哥 小八哥 (祝龙年好运！) 发表于 2008-9-25 13:24 只看此人

是不是幼儿园小朋友？.

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4楼筱筱ma 筱筱ma (......) 发表于 2008-9-25 19:23 只看此人

我想也许老师真的没有想到会出现这种问题，但是即便出现了这种现象他不会发现。
所以我经常在想，一个在家里活泼，甚至可以用张扬来形容的孩子在学校确是一个唯唯诺诺内向的学生，这和学校的环境，老师的教育方式一定有关系。也许孩子在幼儿时期被老师教育过，甚至是训斥过，他不敢再乱说、乱动，不敢在老师没有同意的情况下做自己想做的事情，长此以往，自信没有了，在老师眼里就是“不活泼、不积极、内向”；反之，回到家里要发泄，变得好动、甚至叛逆，要找回他自信的空间。。。。.

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5楼快乐小莛 快乐小莛 (......) 发表于 2008-9-26 13:16 只看此人

这真的是值得中国的教育者们好好思考的问题！难道中国的教育就是要把活泼的孩子变成没自信、甚至是胆小的人？我们理解教师面对一大群活泼孩子的困难，是否可以采取一些积极向上的方式来释放孩子过剩的精力呢，不能一味的采用高压政策吧！这样教育出来的孩子真的还有自己思考的能力吗？.

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6楼家有一小女 家有一小女 (在这里随手写下你现在的心情) 发表于 2008-9-26 13:25 只看此人

有点过分

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7楼tianhe788 tianhe788 (左眼跳，怎么回事？) 发表于 2008-9-26 19:43 只看此人

过了吧.

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