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[语文(阅读)]
如何理解田六双拼认字?
1楼
04MM
04MM
(学会轻松) 发表于 2008-9-23 08:47
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如何理解田六双拼认字?
周五开家长会,老师把双拼认字的课本发给大家,我回去研究了一下,除了四声用大小字母表示我是理解的,其他的都不懂。旺网上BBMM有谁会的,来帮帮我吧,万分感谢!.
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2楼
艳艳78
艳艳78
(......) 发表于 2008-9-26 11:24
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我们也是周五开会,你家宝宝哪个园的,我们是东兰园,中一班的。
我们在家学互动网上向老师提意见,说都不明白,要老师接着家长会,也教教我们。所以那到书后,老师简单的介绍,说就是简化的拼音,一般拼音都有很多字母组成,而它就把这些字母简化到2个,尤其是韵母,都又1个字母代替了。我们还跟着念了便。
昨天和儿子一起复习A、B、C三字字母,让他念4声可以的,就是要把2个字母拼在一起读,就有点开不了口了,总是读声母那个音,还是不太习惯。.
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3楼
家有小宇
家有小宇
(......) 发表于 2008-9-26 11:36
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我研究了很久,似乎是这样的:把拼音的声母和韵母用两个字母表示,读音就是书本最前面的字母表中的读音,第一个字母为声母读音,第二个字母为韵母读音.如包为Bc,因为B为声母,念播,c为韵母,念奥,"播奥"拼读为"包",然后因为是大写小写,所以是一声.
你试试是否如此..
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4楼
04MM
04MM
(学会轻松) 发表于 2008-9-27 13:12
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感谢大家
初步理解了,每个字母代表韵母和声母的发音,如B(藕、播)是为了帮助大家记忆发音,B如放在前面发声母的音,放在后面发韵母的音。
我们是苗苗园的,有时间多联系,我们都是田六的一份子。.
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5楼
nianne
nianne
(......) 发表于 2008-10-8 12:34
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刚开始学双拼,感觉就是把拼音里的复韵母改成单个字母了,可能是为了方便孩子记。
但我想双拼最终的目的就是为了识字,所以我现在给孩子复习双拼的时候,就把拼音和识字放在一起。
比如:Ba 八,我叫孩子跟我一起念拼音包括声调,然后指着字告诉她,这是八,数字八。然后在找些同音的字,
比如孩子会说 Ba 伤疤的疤,我就把“伤疤”也写给她看。还解释给她看,伤疤的疤外面那个病字头是不是歪歪扭扭像疤一样(因为孩子看到过伤疤的样子,所以这样说)?.
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