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[子女] 拿什么拯救你,我的孩子!

拿什么拯救你,我的孩子!

dele,谢谢大家关心

[ 本帖最后由 问题鼠妈 于 2008-9-9 12:54 编辑 ].

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“如果他不改变日前的现状,他就没法提高成绩,他的前途就很可能毁了”

严重不同意这句话!
就算他读书不好,哪怕不能上大学,以后还可以学一门技术,努力做个高级蓝领。一样可以有尊严、有质量的生活。凭什么就说前途毁了!
如果他自私自利、自暴自弃,那才是真的毁了。
先改变自己心态吧,和孩子一起加油。.

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谢谢鼓励。
不管是白领或兰领,做任何事起码要有细心、认真的态度才行,不然是无法将任何事做好的。
我会和他一起努力,其实我也一直在这么做,每天帮助他检查作业、进行复习,虽然收效甚微,我还是会坚持。
我不指望他的成绩在短期有提高,我只是希望他身上这些缺点能够改变。再次谢谢!.

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LZ,你的孩子好象依赖性很强,要改变,试着逐步放手,多鼓励孩子学习和生活自理.
当然要想很快改变现状也是不现实的,不要急,慢慢来!.

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我家女儿从一年级开始,我就让她自己理书包,明确告诉她,如果没拿是你的事,和我关系不大
同时也和老师沟通好,这类事你是不插手的,让老师恶狠狠的骂她(她看到老师怕的)
上个月,我发现她因为成长手册没带,老师让她抄写50遍这条备忘录,现在检查的很仔细,每条都很认真
虽然我家孩子成绩也不算很好,但我基本上不插手的,否则,她只会埋怨你,.

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给孩子多一点信心,少一点压力,健康最重要.

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我们现在幼儿园就让他自己理书包了(幼儿园周五会把书本发下来,周一带回去),自己理完好的玩具,否则阿姨打扫卫生时会给丢掉(这是我警告他的)!.

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怎么跟我外甥一样?也是从小老人带大的,学习根本不放在心上,即使考得再差也不会难过,还说班里还有谁比他更差。优点就是比较胆小,很善良,怕老师,所以上课从来不敢举手,偶尔老师叫他回答,声音小得像蚊子叫。现在也读预备班,老师说他太幼稚,真不知道什么时候才能懂事。天天为他担心,希望他能开窍。.

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其实LZ就是管的太多了,现在很多家长都犯这个错误,孩子小\孩子身体不好,老早好放手了现在是有点棘手,但是你换一种方法可能会更有用,让他把明天要拿的东西写在他书桌什么,拿书包的时候就能看见,记不住多读多背就行了,真的不小了,你好放手了.

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回复 8#yusky 的帖子

是呀,他很幼稚的,和班子女孩子情商的成熟度根本不能比。
   大家分析说的很有道理,可能我从小管的太多了,导致他现在很依赖。
   刚做了一张行为效果积分奖励计算,让他每天记下放学后几点到几点做什么事,然后从作业成绩、东西是否带齐等方面的行为进行成评价,优秀得三分,良好得一分,及格没有分,不及格扣一分,通过转换成积分,每周给予一定的奖励。
   下午我打了上海儿童中心的咨询电话,医生说听我的描述多半他有些是注意力涣散,让我去听讲座。
    感谢各位妈妈的建议和鼓励,我会和他一起努力!.

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引用:
原帖由 问题鼠妈 于 2008-6-17 21:39 发表
是呀,他很幼稚的,和班子女孩子情商的成熟度根本不能比。
   大家分析说的很有道理,可能我从小管的太多了,导致他现在很依赖。
   刚做了一张行为效果积分奖励计算,让他每天记下放学后几点到几点做什么事,然后 ...
我家女儿对这已经不敢兴趣了,.

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感觉孩子对学习不感兴趣,那他对什么感兴趣呢?能不能从这上面入手,多多奖励什么的,引导他让他逐渐建立起对学习的兴趣呢?.

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