今天儿子回来诉说了在学校发生的一件小事：
有个A同学，把B同学的书和练习本各撕碎了一页，并塞到B同学的水杯里。B同学大哭，去告了状。班主任老师请B同学转告A同学：他有两个选择，认错，不告知父母；不认错，告知父母。结果可想而知，A同学立刻认错并道歉。之后，老师在班上讲了这件事，作不点名批评，同时指出了错误所在，和日后希望。
很欣赏老师的这种做法。小孩子犯错误，往往并非有意做坏事，也许只是觉得好玩，并没有意识到因此会伤害到别人。老师的作用就在于，在不伤害孩子的自尊的前提下，帮助孩子甄别对错。
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