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第二次家长会会议内容整理

第二次家长会会议内容整理


第二次家长会整理


2006.8.20           8:30~9:55



主讲:朱校长
一、搞好家庭教育的10个建议
先阐述两个观点:1、孩子的成功,家庭教育这方面是非常重要的
                        2、要教育好孩子一定要父母齐抓共管

(1)全面关心孩子的发展,尤其是身体健康方面,重视体育锻炼、饮食合理;思想好,要学会做人,教育他们
        爱祖国、爱亲人、爱朋友;现在普遍存在孩子不太诚实,因为家长太严厉,孩子不敢讲,要培养孩子“诚
        实、诚信、责任感”;学习好,未必是成绩名列前茅,要培养孩子喜欢学习、会学习、掌握好的学习方法
       (会复习、预习)。
(2)每个家庭要积极创设融洽的亲子教育,尊敬孩子、注意倾听、创设宽松和严格的教育环境。
(3)坚持给孩子正面的影响和正面的鼓励,起表率作用。
(4)让孩子有充分发展、独立的空间,培养孩子勇于克服困难的意志。
(5)EQ比IQ更重要,情商比智商更重要,班级上的小朋友智商上都差不多,情商上要有健康的性格、良好的
        学习态度、良好的学习习惯,就会成绩好。
(6)要多赏识自己的孩子,把孩子的优点最大化。
(7)给孩子的压力要循序渐进。
(8)培养孩子要有广泛的兴趣。学校里有很多兴趣小组,一年级下就会分流:数学、外语、表演、硬笔书法、
        纸工、模型、体育、奥数等,课程之外要让孩子坚持。
(9)再富不能富孩子。享受富裕的孩子往往会产生惰性,孩子没看到父母创业的艰辛,家长要和孩子交流工作
        的艰辛、创业的艰辛,让孩子体会到富裕的来之不易。
(10)孩子良好的行为习惯的培养。
二、家长重视学生良好习惯和能力的培养
(1)良好的行为习惯
  讲礼貌:明天早上进校门孩子就会用英语和校门老师打招呼,家长不要忘记用英语和孩子道“再见”(孩子会用


              礼貌用语)
  姿势:坐有坐样(对骨骼有益)、立有立样、看着讲话的人(会看对方讲话的孩子听课就好)
  说话:二期课改重点就是讲话,大声、大方、口齿清楚地说话,语速由慢向快发展
  自觉遵守学校的规章制度:每周一要举行升旗仪式,要早点到校,每天都要有新的教学进度,尽可能不要请
                                      假;让孩子不要惹人家(小动作很多),家长要分析这其中的严重性
  做事不拖拉:有意去训练孩子吃饭、做作业的动作
(2)良好的学习习惯
a)听课习惯好:在学校主要靠老师,回家时训练孩子眼睛要看着跟他讲话的人
b)积极开动脑筋:思维很重要
c)敢于发表自己的意见:
d)独立完成作业:专心作业,训练孩子遇事专注
e)检查孩子上课是否听清:老师布置的作业,各科老师布置的要求(作业格式)
f)本子要保持清洁:
g)笔用2H笔:不用活动铅笔
h)书面整洁一定要用垫板:用橡皮时拿掉垫板,训练速度由慢到快,重视质量,书写姿势要端正(一拳、一
                                    寸、一尺)
i)学习方法的培养
  学会自查;
  每天坚持复习、预习;(教到哪里要往前复习,温故而知新)
  语文默写生词;
  学会看课表;(9.1发课表,前两周试运行,两周后可能会有小的调整)
  爱护学习用品;书本上不能乱划,学习用品不能乱丢乱放
(3)良好的卫生习惯
a)不乱扔杂物,不随地吐痰
b)每天带手帕或餐巾纸
c)每天带个空瓶子(千万不要带饮料)
d)饭前便后要用肥皂洗手
e)手不直接接触点心
f)水果以香蕉为主(以剥皮为主)
g)勤洗头、剪指甲
h)勤洗领巾
i)保持校服整洁
(4)良好的劳动习惯
a)自己的事情自己做(书包自己拎):每个人都有个小壁橱(为书包减负)
b)午间劳动:给孩子提供一个干的小抹布(放在保鲜袋中然后放在书包里)
c)学作值日生:
d)会穿雨披:家长准备一件,学校赠送一件,不管下不下雨都要放在书包里
e)要早起早睡,合理安排业余时间
(5)实践习惯的培养(发展个性和潜能——二期课改要求)
  孩子要:乐学、爱学、会学、创造性的学、持续性地学习
  语文:汉语拼音——会写、会认、会拼(要在熟练上培养)
           识字量——在阅读中识字、理解
           扩词——对有更高要求的孩子而言
           布置写的字要及时默写(注意笔顺)
           朗读课文——不加字、不漏字、不读错字
           引导孩子爱看书——养成阅读课外书的习惯
  英语:模仿上下功夫(洋腔洋调上)
           天天要读英语,听录音(最高境界是跟着录音背)
           乐于说:开口没障碍
  数学:两本教材(上海市小学数学和现代数学)
           能力和基础并重
           用数学的语言表达教学内容
           培养学习兴趣
           练习工整写数字
  能力:在观察、表达、交际、动手、个性发展中有一技之长的能力培养
三、通知
1、作息时间:早上7:50前必须到校,下午5:50准时放学(周五3:30放学)
                   上午5节课(35分钟一节课,中间一顿点心);11:50吃中饭:午休;12:40午间劳动;
                   下午13:00午会课(15分钟);两节课(下午有水果);作业自修;放学前1小时兴趣辅导
2、今天(8.20)举行幼小衔接16:00放学。(8.21和8.22安排省略)
3、8.30上准备课(孩子回来告知是8.31??):7:50前到校,10:30结束,带好空书包(领新书),回去


                                                                 教孩子自己套书套,写好名字。(校车试运转)
4、9.1正式开学(因为是周五),3:30放学,9.1正式穿校服,校衣放在校裤外,有体育课的当天穿跑鞋。
5、发一张储蓄卡,查对一下名字(其他省略)
6、明天交费说明(省)
7、9.7周四晚6:30召开第三次家长会(在各自教室里)
8、校门口的广告与学校无关,家长不作理睬
9、办学10年,希望家长发现问题及时和学校联系并提出建议、要求
10、家长每次送完孩子到校后尽快离开
11、重申校门口接送孩子的要求
                                                                                                                       (完)

  

   
  

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回“伊天妈咪”的请求

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回复 #2 JERRY宝宝 的帖子

太感谢了.

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提示: 该帖被自动屏蔽

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谢谢,知道了,儿子就是粗心,他还强调是8.31

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会议内容应该很全面

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赞一个!LZ笔记比我当初的认真多了.

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回复 #7 平平妈 的帖子

我女儿现在看到香蕉就翻胃了,基本水果都是香蕉.

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就是喜欢记笔记

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你这学习态度十分端正, 值得小朋友们学习。.

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回复 #1 JERRY宝宝 的帖子

太感谢了,你记得非常详细.8月20日我加班,没来参加家长会,我和我家的宝宝都承受了很大的压力,害得他不知道带书包、带铅笔,又迟到,表现“突出”,令老师和同学“印象深刻”,还没有正式开学,就生出很多故事,让我们苦笑不得。.

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引用:
原帖由 悦悦MUM 于 2006-8-24 15:34 发表
我女儿现在看到香蕉就翻胃了,基本水果都是香蕉
是嘛,我家的小傻瓜倒还好。不是说每天一个苹果可以远离疾病嘛,学校干嘛不给他们吃苹果啊,提过一次也没效果.

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回复 #12 平平妈 的帖子

发苹果给他们也不安全,老师又不会帮他们削皮的,连皮吃,有可能有农药残留,所以相比而言香蕉最方便,一年四季都有买。我们5年吃下来了,吃多了当然怕了。.

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幼儿园时水果品种很多的.

西瓜,哈蜜瓜,苹果^.

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五年吃下来,同学们个个是香焦的身材。.

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先预习一下.

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回复 #15 tiger118 的帖子

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我也先预习一下,看看明天的家长会跟去年会有啥出入伐。
但愿水果的品质能多一点.

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真不错。看来每年的内容都差不多啊.

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麻烦问一下20、21日下午也是4:00接吗?.

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引用:
原帖由 lss_1006 于 2007-8-20 09:57 发表
麻烦问一下20、21日下午也是4:00接吗?
是的.

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谢谢啦!.

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我记得好像是9月3日正式开学,第三次家长会应该是7号还是11号啊?.

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回复 #23 小黑卡利麦罗 的帖子

11号.

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不知道MM们有么有感觉,这放学接孩子好像太乱了.

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回复 #25 哆哆的妈妈 的帖子

关键还是家长接子心切导致的,学校能做到这个份上我觉得不错了。

如果家长能够自觉往后退一点,哪个班级出来的时候,只该班家长往前,其他班的家长适当后退一些,那么秩序会好很多。

举个例子,现在往往是1班出来的时候,2班3班的家长都守在出口等着,导致出口无形中狭窄.
特别碰上下雨天,伞一撑,视野更加受限,越是这样,大家越着急,越要往前冲,就越混乱.

我想为了孩子们的安全,家长们都自觉地后退5步.轮到哪个班级出来,该班级的家长往前去接,接好立即走开,不要堵住出口.大家都为别人稍微着想一点,情况就会好很多.其实也是为了自己好,为了自家孩子好.

[ 本帖最后由 阿萝 于 2007-8-21 08:54 编辑 ].

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引用:
原帖由 哆哆的妈妈 于 2007-8-21 00:06 发表
不知道MM们有么有感觉,这放学接孩子好像太乱了
不知道正式开学后怎么样
我们就乘校车,不凑这个热闹了.

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隔了大半年的帖子,现在看看,也觉得相当有用。.

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再次学习.

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偶也再次学习下.

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