音标及自然拼读课程问答:
Q1:音标有什么作用?
相信大家都知道,学好了音标,就可以通过查字典自己学习单词的意思,帮助孩子记忆单词,掌握词汇,提高语音语调
,从而提高听力和口语能力,为全面掌握英语听说读写技能奠定重要基础。
Q2:自然拼读法有什么作用?
最近很多家长都在关注自然拼读法(Phonics)的教学,也就是用国外孩子拼读的方法来学习单词发音。自然拼读法在国内越来越热,大有替代音标学习的趋势。很多宣传材料都称自然拼读法简单有效,是外国孩子学会拼读的方法,中国孩子也可以用这种方法,放弃相对复杂的音标学习。然后,自然拼读法真的是那么有效吗?
我们首先来认识一下国外的音标拼读法。我们先要明白外国小孩用这个方法的机理。
自然拼读法强调音组的概念。也有叫字组,音图的,没统一译法。
首先把单词拆成70个音组,也有80多个的,繁简不同而已,没本质区别。举例来说,26个字母是单个字母的音组,ou,au,eu,ea,ee等是双字母的音组,igh,ough等等是多字母的音组。然后,确定音组的读音规则。比如,a的读音有a,ei,呃,唉等等,再然后,就是讲一些搭配规则,如,什么时候发长音ei,什么时候发短音唉等。
说到背单词,正好可以说说自然拼读法的辅助背单词的用法。
自然拼读法辅助背单词有什么好处?有两个。
第一,可以帮助判断单词的读音。所以中国式的自然拼读法总结了极为详尽的规则。其实过于详尽也没必要,毕竟现在电子辞典很方便,而且真人发音,遇到很难的单词查一查就可以了。但是,如果规则能够记下来,并能熟练应用,从艺不压身的角度看也是不错的,但记不下来也不要强求。
第二,可以帮助记忆单词的拼写。如果用音标,light这个词发音是赖特,有时候拼起来拿不准,如果知道ight经常发ait,那么,这个单词的拼写就一目了然了。
所以从这两个角度看,自然拼读法被中国式改造之后还是比较有用的。
Q3:音标和自然拼读法哪个更好?
大家可以看到,自然拼读法的思路有点代替音标的味道。就是你用这个方法就不用音标了。当然,某种程度上是会起到这种作用,但其实如果强调这个作用就没必要了。
音标,电子词典,规则目的都是为了帮助准确记忆或者识别单词的读音,具体应用哪种方便用哪种。规则法听起来很好,但是,一方面有例外,另一方面,规则的东西谁又保证自己记得那么牢呢?所以很多时候用规则拼出来了,还是比较不自信的,还是要用音标或者电子词典核对一下。
因此,英语最基础的一步:就是在常规的音标教学中,加入自然拼读法的因素,这才是王道。而这,正是书耘教育音标精讲精练班所倡导的教学方法。
Q4:为什么要系统性、针对性地学习音标和自然拼读法?
学校一般不会特别专门开设音标课程的,最多是在教学中偶尔插入一些知识,谈不上系统性和针对性,而由于课时有限,学校是肯定不会安排自然拼读法课程的!所以我们的音标+自然拼读班是专门针对学校在课程设置上略为薄弱的部分来进行一个补充和加强。
Q5:这里的音标和自然拼读课程有什么特色?
全程多媒体授课,运用动画、音频、视频、儿歌等生动活泼的形式,最终学员能通过音标和自然拼读法来掌握单词的词、形、义,打好坚实的词汇和听说基础!
Q6:这里的音标和自然拼读课程合适哪些孩子?
适用对象:小学1年级至6年级学生,可以为他们未来的英语学习打下良好的语音语调基础。
课时:25课时。
Q7:这个课程的师资情况怎么样?
课程主讲教师:
上海外国语大学英语语言文学专业博士,专攻英语教学法及学生自主学习方向,15年初高中及高校英语教学经验,拥有中学教师资格证与高校教师资格证。
1)发音标准地道,最先进的教学和学习理念,最专业有效的教学方式;
2)出版过英语学习方法和应试技巧的专著,可以系统地有针对性地帮助孩子找到合适自己的英语学习方法;
3)有多年中小学英语教学经验,了解孩子的心理和个性特点,通过英语课堂帮助孩子培养良好学习习惯;
4)将国外原版教材和国内优秀教材完美融合,加入大量的游戏,让孩子爱上课堂,爱上英语;
Q8:这里的课程有什么报名优惠方案?
1、开班后就读可免费跟班试听一次,不满意不交费!
2、同期连报2门优惠100元、3门优惠150元,以此类推。。。。。。
3、推荐新学员就读,双方各享优惠50元。
Q9:你们机构的交通怎么样?
上课地点:上海浦东新区栖山路465弄鼎隆大厦805室(崮山路农工商楼上,近崮山路、罗山路)
附近交通:6号线(北洋泾路站),隧道6线,隧道3线,970,819,81,85,971,799,455,981,610,993,639,59,573,522,130,791,787,浦东22路,上川线,新川线,施崂线,蔡陆线等等.
Q10:怎么联系你们?
请联系:蒙老师:13918049916 (手机)2838911271( QQ )
欢迎咨询,欢迎报名!
欢迎新老学员积极报名,9月份开课,名额有限。
具体参见我们网站:
www.shuyun-edu.com
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本帖最后由 书耘英语教育 于 2014-5-14 14:21 编辑 ].