大全教育幼小衔接课程的主旨和意义
大多数孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪,如果他们在幼儿园阶段就有机会培养学习能力的话,对学校生活的适应能力就会大大增强,就能很容易地迅速融入学校这个新环境,把自己的身心调整到最佳状态迎接新的学习。
在传授知识的同时,老师会从以下几个方面培养孩子的学习能力:
自信──孩子自我感觉良好,相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物,并且在第一次尝试失败后再做努力。
动力──要培养学习动力,增强孩子的求知欲。
好奇心──必须保持孩子天性中具有的好奇心,使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。
毅力──使孩子学会做事善始善终。
合作──孩子一定要能够与他人相处,学会与人分享快乐和遵守公共秩序。
自我约束──一定要让孩子明白某些行为如打人是不对的,他们应该学会区分正确和错误的表达愤怒的方式。
关心他人──孩子应该学会关心别人,理解他人的感受。
这期间,做家长的一方面要灵活主动的给孩子做好心理上的准备,另一方面,也应该抱一颗平常心,去引导孩子。通过家长、幼儿园老师、大全教育老师的共同努力,努力使每一个孩子都能平稳渡过这个转折期,为今后的成长进步打下坚实的基础。.