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[学前] 幼小衔接,不仅仅是大班的功课【杨浦~虹口~宝山~宝宝们的学前班】

幼小衔接,不仅仅是大班的功课【杨浦~虹口~宝山~宝宝们的学前班】

“大全教育中心”所有课程接受网络报名  

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大全教育中心”所有课程接受快递收款报名  

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预约报名:1)电话:15121131290(新号码)

2)回帖  3)邮件:5100201@qq.com  4)MSN:5-234@5-234.com 或 QQ:5100201 5)站内短信


  


  • 本课程幼小衔接教材教材由主讲老师根据多年教学经验特别编制,定位幼儿园与小学一年级学习内容和学习方式的衔接过渡,主要适用于幼儿园学前班至一年级新生。

  

  • 小班化授课模式,对每个孩子充分关注,通过本课程,使孩子能更好地适应小学一年级的学习,顺利度过适应期,让孩子从入学的第一天就充满自信!

  

  • 拼音认读班,创设适合少儿拼读、识字的良好学习环境,让孩子在轻松、愉快的氛围中学习正确的声母、韵母、整体认读音节,在短时间内学习认识百个以上的字和词语,丰富的词汇量,为孩子的小学学习打下良好的基础。
      

  • 思维训练班,以全新的教学方式,图文并茂的教材,着眼于启发学生的动手、动脑能力,提高孩子在数学过程中趣味性、自觉性、主动性和创造性,使学生在轻松愉快的学习中培养分析问题、解决问题的能力。该课程将教材的难点与重点演绎成生动有趣的和引人入胜的故事、谜语、游戏、创设情景、启发思维、以全新的学习方法让学生在愉快的状态中掌握知识要点,形成条理,学会举一反三和创造性思维。  

   


  • 为新小学做好充分准备,让孩子们表现出色,新学期新进步!  现在报名!!!




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[ 本帖最后由 大全文化 于 2011-1-8 17:38 编辑 ].

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思维1课程教学讲义

教学时间:50分钟
教学内容:
1.          认识比较前后,上下,左右,远近。
2.         认识比较多少,长短,高矮,粗细,快慢。
3.         观察力训练和逻辑思维力训练。
教学重点:
1.          教会孩子能用前后,上下,左右和远近等方位知识表示物体的空间位置关系。
2.          帮助孩子学会比较知识,训练他们的观察力和分析判断力,让孩子感知物体间的相互关系是相对的,学会运用各种比较方法。
3.          通过寻找缺少的物件训练幼儿细致的观察能力。
4.          在理解物体重量相同的前提下,通过观察多个物体的数量,学习推算单个物体之间的重量关系。.

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拼音1课程教学讲义

教学时间:50分钟
教学内容:
1.     启发幼儿学习拼音的兴趣,让幼儿了解学习拼音的重要性
2.     学习四线格和四种声调
3. 学习单韵母 a   o   e   i   u   ü
教学重点:
1.教孩子认识四线格的每一部分名称,为正确书写汉字拼音奠定基础。
2.让孩子学会使用四线格,在四线格描红时,注意孩子的握笔姿势和笔顺是否正确。
3.单韵母的发音要清晰,响亮,口形和舌位自始自终要保持不变。让孩子掌握好6个单韵母发音时的口形,读准音,并记清字形,为学习后面的复韵母打好基础。.

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大全教育幼小衔接课程的主旨和意义

大多数孩子入学时还没有良好的与人交往的能力或较稳定的情绪,如果他们在幼儿园阶段就有机会培养学习能力的话,对学校生活的适应能力就会大大增强,就能很容易地迅速融入学校这个新环境,把自己的身心调整到最佳状态迎接新的学习。

在传授知识的同时,老师会从以下几个方面培养孩子的学习能力:

  自信──孩子自我感觉良好,相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物,并且在第一次尝试失败后再做努力。 
    动力──要培养学习动力,增强孩子的求知欲。

  好奇心──必须保持孩子天性中具有的好奇心,使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。

  毅力──使孩子学会做事善始善终。

  合作──孩子一定要能够与他人相处,学会与人分享快乐和遵守公共秩序。

  自我约束──一定要让孩子明白某些行为如打人是不对的,他们应该学会区分正确和错误的表达愤怒的方式。
  
  关心他人──孩子应该学会关心别人,理解他人的感受。

  这期间,做家长的一方面要灵活主动的给孩子做好心理上的准备,另一方面,也应该抱一颗平常心,去引导孩子。通过家长、幼儿园老师、大全教育老师的共同努力,努力使每一个孩子都能平稳渡过这个转折期,为今后的成长进步打下坚实的基础。.

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拼音认读、思维训练目标:掌握一年级上班学期大部分知识点,让孩子提早熟悉不同于幼儿园的学习方式,接受正规学校教学模式,让孩子从踏进学校的第一天就充满自信!

拼音认读、思维训练课程可分别报名。现接受报名、咨询。

电话15121131290 张老师

[ 本帖最后由 大全文化 于 2011-1-8 17:37 编辑 ].

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试听请预约

联系人:张老师   

联系电话:15121131290   

QQ:5100201  MSN:5-234@5-234.com


祝:“少走弯路、更多进步!”

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