要给学生一杯"水" 教师须备多大"桶"
日期：2008-01-30 作者：王蔚 来源：新民晚报
寒假来临，普陀区普雄学校的不少主课老师却闲不下来，因为他们在前不久学校的业务考试中突然发现，自己的专业知识竟有许多欠缺，所以不得不利用假期埋头用功。记者了解到，最近本市有好几个区像普雄学校这样，对教师进行了考试或准备在开学后进行考试。照理说，考与自己所教学科程度相当的考卷应当是小菜一碟，但情况恰恰相反，不仅考的结果不太理想，而且对此做法持异议的教师也不在少数。
老师做考卷大跌眼镜
“不与年终考核挂钩、不与签订上岗合同挂钩，纯粹是为了检测教师的业务水平。”普雄学校校长周孝仪说，上周先期进行了语文、数学和外语三门主课教师的考查，小学段命题以五年级教材为主，初中段命题接近初三年级水平，语文学科由他亲自出题，其他学科是由区里的教研员出题，但考下来的情况大跌眼镜。有好几位语文老师竟答不出“我国的第一部诗歌总集是什么”，数学老师回答不出“教学中的三维目标是什么”，外语老师连一篇150字的英语作文也写不像样。至于再要语文老师评说一下易中天、于丹现象，则更是一问三不知。稍微有点难度的题目，数学老师就只能干瞪眼了。外语老师对初中程度的语法和单词竟也错误频出。
离开教参竟不会上课
本月，沈阳市8000多名高中教师参加了教育局统一组织的质量监测，老师与学生同一张试卷答题，考试成绩作为对教师评价考核的指标之一，此事一度在全国引起很大反响。
周校长说，以前有种说法：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”但现在科学知识的日新月异和学生视野的不断开拓，一名教师要胜任教育工作，光一桶水是远远不够的，可现在有些老师连半桶水的知识都不具备，离开了教参便不会上课。语文老师不会写作文、背不出规定篇目的古诗文，数学老师不会解中考、高考题目，英语老师开不了口、看不懂原著，这样的情况不在少数，于是逐渐演变成了一种最“简单”教法——拿大量的考卷让学生课堂做、回家做，完了后就是报对或错，要求学生死记硬背“标准答案”，教师自身知识的短缺被“题海战”巧妙地掩盖了。
考教师并非加重负担
昨天有几位被考的老师向记者反映，认为这是加重教师负担，使教师既要忙于教学又要应付考试。对此，一些教育界资深人士表示，要求教师对所教学科要掌握精、掌握透，初中教师做中考卷、高中教师做高考卷要能考出相对理想的分数，这并不能说是加重负担，应该看作是教师的起码基本功。
记者注意到，我国《教师法》把不断提高“教育教学业务水平”列为教师应当履行的义务，并且明确学校或者其他教育机构有权对教师业务水平进行考核。上海市教科院研究员吴增强说，教育部门在考教师之前不妨告诉广大教师，考查目的不是砸教师的饭碗，而是为了让教师更好地端牢饭碗，特别是要针对在考查中发现的问题，加强教师的职后培训，鼓励教师努力追求专业发展。.
