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[其他] 这件事情已经解决

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典型 的软暴力。.

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引用:
原帖由 佳仪妈 于 2006-12-5 22:02 发表
想想我自己也是那种软弱的人,有时候真要学学这位MM,必要的时候也要学会维护自己的尊严.
唉,在老师面前横不起来啊 .

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引用:
原帖由 佳仪妈 于 2006-12-5 22:02 发表
想想我自己也是那种软弱的人,有时候真要学学这位MM,必要的时候也要学会维护自己的尊严.
唉,在老师面前横不起来啊 .

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回复 #96 渠渠妈 的帖子

支持一下,也算对好老师的尊重。.

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我特理解老师

几年前到外甥的学校,老师要陪他们一起吃饭,从那时起就觉得老师的不易。
我在做儿童产品,也有老师在网上给孩子购买,有的时候不能及时打款,老师都会向我再三打招呼,有的时候,刚开始我是不知道是老师的,打了几次交道就行了。
我对圈养和非圈养的态度,其实大环境使然,老师也没有办法。现在只有一个孩子,家长的观注度很高的,没有事就好,出了一件事情,不是老师和学校能承担得起的?关于校园伤害的记录片,我是看过的。
这件事情老师的做法有些不妥当,不过也许老师是没有经验。没有想到他说一句话的后果。希望他能意识到老师话对于孩子的意义。正确引导孩子处理这些事情。.

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这种情况很正常,我们的班主任也会因为某个同学纪律不好,罚整个班级的同学罚坐。挑起整个班级的孩子说那个纪律不好的同学,老师的心理有问题。.

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现在老师、家长都不好当。
可家长在老师面前更是硬不起来,孩子在他们手里呢。.

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炎炎妈和老师谈过了吗?谈的怎样啊,
我觉得现在的老师普遍缺乏爱心.我女儿刚开学的时候上课老做小动作,被老师叫到讲台前罚站,第一个星期连着四天我女儿就哭着不肯去学校了,说同学会笑话她的,到第五天我找了老师,老师尽然很冷漠的说,她不肯来学校很正常的,因为她受到的批评太多了,天呢,才上学第一个星期啊!对于一个刚上小学的孩子来说,老师的鼓励胜过一切.当然我女儿也不应该上课做小动作,回家我还是耐心的劝导她了.
所以说,老师的好和坏直接影响着孩子的身心健康..

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我觉得炎炎妈妈这么处理很好,接下来要看一下老师是怎么处理这件事情的,我想她至少应该在课上安抚一下你的孩子,批评一下打人的那些孩子.否则对她后面的教育工作也很难做呀.我现在看来这个老师本质还不是象妈妈们骂得那么坏 ,所以说给她这次机会也是她教师生涯中的一个宝贵经验呢.估计这个老师年龄也不是很大吧.

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回复 #37 TONYDONG 的帖子

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回复 #96 渠渠妈 的帖子

如果每个老师都象你一样就好了。私下问问渠渠妈,是中学还是小学老师?中学的话我5年后就把孩子塞到你这儿了,.

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最怕遇见这样的老师。
我的儿子和你的差不多,明年上小学,真不知道会发生怎样的事情。.

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引用:
原帖由 习云 于 2006-12-6 09:34 发表
炎炎妈和老师谈过了吗?谈的怎样啊,
我觉得现在的老师普遍缺乏爱心.我女儿刚开学的时候上课老做小动作,被老师叫到讲台前罚站,第一个星期连着四天我女儿就哭着不肯去学校了,说同学会笑话她的,到第五天我找了老师 ...
是有点过分.可怜孩子了
不论怎样,我要跟老师交流的.说白了是教育方法无效..

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炎炎妈妈,


刚由朋友介绍到这个网站, 看到你的帖子, 很想说几句话.  所以特意注册了来发言.

我是学生家长, 我的儿子上小学二年级.  同时我也是小学英语老师.

首先我想说老师这样说, 这样做肯定是不对的.  我看了也很心痛.

然后我想从老师的角度谈谈这个问题.  也许有助于你心平气和地和老师交流, 更好地解决问题.  这篇文章我写了好几天, 因为不希望你误解我的意思.  我是想帮你, 并不是给你添堵.

我应该算是很了解小孩的, 特别是调皮的小男孩.  我也算是爱孩子的.  我知道孩子上课做小动作, 不听, 不跟读并不是故意这样做, 更不是故意跟老师捣乱, 只是管不住自己.   
如果一个班里只有两三个这样的孩子, 对别的同学没多大影响.  我对他们负责的话, 我会提醒他们两次, 第三次会叫他们坐到前边来读.  他到了前边一般会比较专心.  而如果我对他们做小动作视而不见的话, 我觉得我就是对这个孩子, 对孩子家长不负责任.  因为他课上不听的话他的上课时间都浪费掉了.  而且现在简单的不懂, 以后就对英语更没兴趣了.
但如果一个班里有七八个这样的孩子, 那就比较头痛了.  当然正确的方法是每节课都上得激动人心, 牢牢地凝聚住孩子们的注意力.  但有的时候我会忘记掉要想游戏, 然后课堂效果就很不好.  同样的内容上到纪律好的班级师生交流非常好, 学生学得扎实, 老师上得心情舒畅.  而上到纪律不好的班, 像一盘散沙一样, 课根本上不下去.  上个星期我也抓狂了, 吓唬他们说我要跟他们的班主任沟通, 既然你们不想学的话我是不是还有必要上你们这个班.

所以我认为那老师这样做会不会那几天压力比较大, 情绪失控?  你儿子的问题出在当老师叫他不要喊"起立"后, 你儿子又喊了一次.  老师就认为他故意捣乱, 就抓狂了.

别的小朋友打你儿子的事这个老师知道不知道?  我这样问是因为同学打同学的事也发生在我的班上, 而我没看到.  事情是这样的: 上课时为了提高学生的积极性, 我以每列为一小组比赛.  每列的第一排同学上来读一句话, 读对他们组就得一分.  然后换每列的另外一排同学.  有个同学没读对, 回座位时被同组的一个同学打了一下.  我没看到.  后来还是别的同学告诉我的.  (我知道后马上让那打人的同学道歉了.)

我倾向于认为老师不知道同学打你儿子的事, 或者知道的话也处理了, 也懊悔了.  我倾向于认为老师当时情绪失控, 并不是故意这样做.  因为我知道大多数老师都是好的, 是爱孩子的.  

如果是我的话, 我看待学生就跟看待自己孩子一样.  骂了他们过后会很自责, 看到学生流泪心里会特别不忍心.  但老师也会犯错误, 就象做父母也会犯错误一样.  避免犯错误的方法之一就是不断地反思, 包括看你这个帖子也是一个很好的提醒.  

所以我绝对赞同你把这件事跟老师交流.  但不要冲动.  就比如说你这件事讲得满客观的, 但你跟老师交流的时候一点不要带出"这样的老师真的很毒哦"这个意思.  你是要解决问题, 不是要制造矛盾.  而如果你态度不好的话, 一下子就把老师推到了对立面, 不可能再解决问题了.

如果那老师确实是特例, 你们想换老师的话, 希望你不介意我说这句话: 尽量把他的学习成绩搞上去.  如果老师提问到他他都懂, 那他上课调皮捣蛋只要不影响到别的同学, 在老师那里就不会是什么大问题.

祝一切顺利!.

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回复 #115 小鹿 的帖子


看后来炎炎妈和老师的沟通情况看(#84 ),老师不是故意的,也不知道有孩子打他.所以可能还是错怪了他吧?
建议把标题换一换,或加个副标题.

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同志们,私下认为,作家长通情达理是不能欠缺的,但也不能一味迁就,占理时适当摆点姿态。
老师最怕什么,最怕家长到校长处投诉!学校最怕什么,最怕到教育处投诉!!!
所以,不要太悲哀,我们不是完全菜板上的肉!!!
每人情况不一样,一样的是我们在孩子热爱喜欢学校的前提下都要保护孩子幼小的自尊!!!

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本人认为还是要多沟通多理解,不能只看一二件事,我儿子上学以来,遇到的都是好老师,一次孩子头摔破了,老师一边打车送市级医院缝针,一边手机通知我到医院,(旁边有小医院,老师怕缝不好,留疤),第二天又买了东西来看望。现在换了新的老师也很好,我感谢他们,谢谢老师!.

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回复 #115 小鹿 的帖子

喜欢你这样的老师.看得出你写得心平气和,也比较客观..

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对了,再表扬一下数学老师,我孩子的数学很好,就是太粗心,老师与他结队,多次语重心长地鼓励他,真让人感动!.

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另外再说说英语老师的事,英语老师一年级就教这个班,(我儿子是凉城三小外交班的),暑假中,学校人事调动,想将英语老师换掉,这位老师英语八级,家长舍不得,于是联合起来一起要求她留下,她也舍不得这个班也想留下,最后校长破例让她留下,开学第一堂课,她哭了,在班级中哽咽着谢谢同学谢谢家长的信任! 我们家长无话可说!.

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我认为排除后来班级同学的行为,这件事上孩子也有一定的责任,喊一次起立没什么,老师也不过重来一次,后来再喊一次那就是故意的.有些旺旺MM反映太强烈了,孩子没叫过起立有什么大不了的,我们这些爸爸妈妈难道就在学校里都叫过吗?日子还不是一样过.
要想得到什么总要通过自己的努力才行.如果孩子很想要就应该开导孩子鼓励孩子,去争取.如果努力了得不到,也可以开导孩子,我们不是班级里最好的孩子,但是爸爸妈妈最棒的孩子,孩子在争取的过程中也能长大.
我们大人在生活中也是不能事事如意,不是想要什么就有什么,难道你想做什么就能得到?要是孩子想要什么都能得到,那学校的奖励制度五角星什么的就没作用了.
总之得到也没什么,没得到也没什么.
人生游戏规则大家心里都知道,孩子们也应该慢慢体会..

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如果是自己的孩子,我看这位老师就不会这样了吧.

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这句话好像有点偏激,老师的孩子都可以乱叫起立吗?显然不行!他自己的孩子如果这样的话回家肯定是要“吃生活”的,只不过在学校里可能不发作罢了!.

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看见84楼LZ的结果了。
  还是觉得老师欠妥,成人式的玩笑!!!应加强学习儿童心理教育!!!.

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回复 #115 小鹿 的帖子

很感谢你特意注册说了这么多客观公正的话,相信大部分的妈妈通过你的话能了解了老师的心理,是的,老师可能也有抓狂的时候,我们做家长的能谅解的就谅解,不能谅解的就先去找老师沟通,如果实在太过分了,超出承受能力了就去找校长告状...不同的人有不同的处理方法,每个人的承受能力也不同,所以看上去同样的一桩事情就有各种不同的反应...有的茫然,有的失望,有的激动,有的愤慨,有的火冒三丈,有的骂个祖宗八代...不能说这些反应有什么不对,人该发泄的时候就要发泄,憋在心里可不好.但发泄过后记得我们的宗旨是什么,到底要解决什么问题呢?是孩子的问题,孩子的人生问题,上面的妈妈说的好,"要想得到什么总要通过自己的努力才行.如果孩子很想要就应该开导孩子鼓励孩子,去争取.如果努力了得不到,也可以开导孩子,我们不是班级里最好的孩子,但是爸爸妈妈最棒的孩子,孩子在争取的过程中也能长大.人生游戏规则大家心里都知道,孩子们也应该慢慢体会."我也从中学习了
真的好感谢旺网上的妈妈们,各种不同的思想在这里碰撞擦出的火花,对我有很大启迪.

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回复 #128 charles妈吗 的帖子

不好意思老是潜水,说了点心里话.我希望孩子们都能开心长大.只要开心了,得不得到都不那么重要.长大作个普通人也没什么不好,共同努力吧..

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回复 #129 梁梁妈妈 的帖子

那以后有空就多发发言吧,你讲的话真的很有道理,要做到这么超脱可不容易呢.心里那么想"让孩子开心长大",往往实际做起来就不行了.

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回家特地问了问孩子,班里谁喊起立,是有固定人还是轮流. 结果是全班集体一起喊"CLASS IS BEGANING, STAND UP" 大家一道过呢头..

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这个老师可能年轻,不大会尊重人。.

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回复 #130 charles妈吗 的帖子

有时间多交流.

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建议和孩子好好沟通,同时也要和老师适当的沟通,转学或转班不是一个很好的办法,因为毕竟孩子和家长在教育这个角色中还是比较弱势的。.

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在这里看到许多好老师,渠渠妈 ,小鹿……,我儿子如果小学时在你们的班级就好了
我们曾遇到过比LZ更过分的事,现在想起来就后怕
运气太差呀
不过还是相信好老师比差老师多得多.

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其实每个MM都爱自己的孩子,老师也是如此,我的妈妈是个有着三十年教龄的退休教师,在职时她很严厉但毕业后的同学尤其是那些当时所谓的差生在工作结婚之后还会来探望她,还会说多亏老师的严格要求,我也很感动.其实我想说的是老师也是人,他们也有情绪,做家长的又何尝没有呢?我也有个刚上一年级的儿子,前两天刚去参加了孩子戴绿领巾的仪式,一个下午我觉得做个一年级的老师真累啊! 由于LG是在国外长大,所以平时我们也会给儿子多一点挫折教育,至少我觉的这对他的成长不是坏事.希望大家都有颗平常心,平时多和老师沟通,多和孩子沟通,让我们一起为了孩子的健康成长努力,.

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回复 #115 小鹿 的帖子

写得好
炎炎妈妈还要安抚好孩子,不要留下不好的痕迹,告诉孩子老师是错了,但是可以原谅,因为妈妈也有乱发脾气的时候啊,如果能原谅老师那真是一个小小男子汉.

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引用:
原帖由 渠渠妈 于 2006-12-5 18:08 发表
其实,哪里来的那么多心理变态的老师拉......我看到的听到的极大多数同行都是兢兢业业为工作埋头苦干型,比如现在......快六点了,办公区还灯火通明,好多老师都舍不得下班似的......俺也舍不得,临走抽空再到旺网上 ...
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赞成37楼在儿子面前淡化的意见,教会孩子宽容也很重要,千万不要仇恨!但是和老师的沟通还是必要的,宽容不是懦弱。心疼孩子!.

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炎妈,一定要您出面去和老师讲清楚,让她明白自己的行为给您和孩子造成的影响和伤害.
一方面我们要尊重老师,平时客客气气,尽量配合老师的工作;另一方面当老师的行为伤害到孩子的心时,家长应站在孩子的立场上据理力争,这是您和孩子的权利!
希望通过这件事,让您的小孩由衷地佩服妈妈的勇气.千万不要认为算了算了,转学了之,这种逃避的做法会带给孩子不好的信息,如被欺负了而不知反抗一味忍让和逃避.

如果这位老师蛮横无理,直接找校长,没啥好担心的..

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