[转载] 誰帶大的孩子較聰明？

我外婆奶奶是教师带大会聪明点，很多都是小孩怕父母不怕爷爷奶奶辈，特别是家里是教师，父母会在压力下严格教育自己的孩子（身为老师教不好自己的孩子会被同事笑）而爷爷奶奶辈都是想自己已经完成教育下一代使命了，所以对孙子辈不会对自己孩子那么严格。家里带小孩还是发挥父母各自特点来带。小孩小喜欢玩爸爸多陪小孩多玩是好的，特别是男孩培养男子气。女孩也需要。小孩撒娇大多会找妈妈，所以家里带还是合理分工的好。（自己愚见）.

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你们从不同的角度和体会来谈. 都是有道理.  好好借鉴.
有一个问题给PUPPET .  小孩要进小学了. 以前我没有很重视小孩的学习习惯培养和坚持.
中班到大班,因看他还小, 有时会放他一马,没有严格坚持原则. 马上就要进小学了. 对这个问题的认识,我认为比学习还要Outstanding 了.  有位做初中老师的朋友对我说了这个问题. 我突感很严重. 想现在马上开始做. 不知道来的及吗?  请你谈谈,或过来的家长和老师教教高招和一些基本纲领.  是不是你再开个帖? 谢谢大家先..

这个题目有点大了,但我一直认为孩子在幼小阶段,良好的学习习惯养成的确比分数来的重要,我自己认为好的学习习惯有自觉性,不需要靠家长的过多督促,学习上自己能安排好时间;主动性,自己知道缺什么补什么,会寻求外界(老师,家长)的帮助;企图心,能力争上游,遇到困难不退缩,善于发现和总结问题,进行自我改进和提高.如果孩子能有好的学习习惯,后劲是很大的,做家长的也不需要过多操心.我认为教育绝对是马拉松赛跑,从小学到高考前后有十几年的时间,我们不能以短跑的眼光来看待,这绝对比的是耐力和持久力,所以开始的时候姿态正确很重要,决胜于冲刺的时候.但我想好习惯的养成主要靠学校和家庭教育,从学校方面来说,选择小学我更注重于学校和老师是否尊重学生,重视人品培养,鼓励孩子有创新精神,因为小学阶段的人格塑造关系到人的一生;从家庭教育来说,我想家长自己做个好榜样很重要,其他的我就谈不上了,建议去读一下<卡尔威特的教育>这本书,可以给我们很多有益的启示.现在您的孩子才刚上小学,正是培养习惯的时候,我们切不能光盯分数而忽视了习惯的培养,这确实很重要..

专门开贴讨论一下这个习惯培养的问题吧！

我也是觉得幼儿园时期习惯培养太重要了，否则怎么去面对小学，中学，大学！

我本身是个懒散的妈妈，老公总说我惯坏了了孩子，看到儿子现在确实习惯不够好，我也越来越着急。很希望大家一起讨论一下。.

是的, 也是我的目标. 儿子能做到以上. 我就很开心了. 现在他还在幼儿园读书. 还不会有以上的觉悟.  谢谢你的回复..

孩子的爷爷奶奶都拥有国民时期的学士学位，也就是所谓的高级知识分子。孩子的堂姐由他们带大，做事情一直都是被动的，主动性不够。所以我的孩子不让他们带。我个人意见带孩子的人无所谓由什么角色来带，主要看带孩子的人性格开朗，善于表达，能动性强就可以了。.