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[其他] 请教:怎样让一年纪学生理解这到题

51楼鱼宝宝 鱼宝宝 (......) 发表于 2005-11-17 10:42 只看此人

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Originally posted by 云云妈 at 2005/11/16 11:06:
我儿子曾做过,他是这样做的.
由上面的3个等式可以推出: 2个(苹果+生梨+菠萝)=50,所以1个(苹果+生梨+菠萝)=25,用这个等式,即(苹果+生梨+菠萝)减上面的第一个等式,即减(苹果+生梨),就得出菠萝的数量的,方法类同可以 ...

我也喜欢这么推理.目前一点都没教鱼宝宝.感觉还不到时候.中下或是大上要教了..

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52楼山山水水 山山水水已被禁止发言发表于 2005-11-17 10:46 只看此人

2个(苹果+生梨+菠萝)=50
是最直接的方法，要我自己也这么做。不过，我不是考虑到一年级小朋友不会乘法这个问题上了么。.

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53楼炫炫爸 炫炫爸 (......) 发表于 2005-11-17 21:40 只看此人

这道题最简单及最合理的方法是三个等式的左边加在一起，三个等式的右边加在一起。（等式可以理解为一架天平，天平二边加上相同重量或个数的话，天平还是保持平衡。）得到2个苹果+2个生梨+2个菠萝=50，孩子简单想一下，2份是50，那么1份就是25。再求单个就容易了。.

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54楼炫炫爸 炫炫爸 (......) 发表于 2005-11-17 21:48 只看此人

这道题孩子在考试时遇到，或许孩子没有思路怎么解，或许无从着手，家长要教孩子一个应急的本领，或许是一个“笨”办法，但可以找出答案，老师也不会扣你的分数。

先列个表

苹果    生梨＝12- 苹果    菠萝＝20-生梨    验算苹果+菠萝=18吗？
1          11                      9                            10
2          10                      10                            12
3          9                         11                            14
4          8                         12                            16
5          7                         13                            18

找到了苹果＝5    生梨＝7    菠萝＝13.

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55楼炫炫爸 炫炫爸 (......) 发表于 2005-11-17 21:53 只看此人

这道题还可以有变形题

2苹果+生梨=17
2生梨+菠萝=27
苹果+2菠萝=31

解题方法一样，只是变成了3份。.

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56楼philip妈妈 philip妈妈 (......) 发表于 2005-11-17 22:07 只看此人

今天孩子拿回来一张数学测验卷子，最后一道附加题和这个差不多：三角形+圆形=5，圆形+三角形+正方形=10，正方形+圆形=7。问三角形、圆形、正方形各=？（实际题目是用几何图形来表示三角形、圆、正方形）。我的做法是式子2-式子1，得到正方形=5，然后代入式子3和式子1求得圆形=2、三角形=3。孩子这道题是作对的，可是叫他表述一遍解题步骤，结果听的我稀里糊涂的。.

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57楼山山水水 山山水水已被禁止发言发表于 2005-11-17 22:27 只看此人

引用:

Originally posted by philip妈妈 at 2005/11/17 22:07:
今天孩子拿回来一张数学测验卷子，最后一道附加题和这个差不多：三角形+圆形=5，圆形+三角形+正方形=10，正方形+圆形=7。问三角形、圆形、正方形各=？（实际题目是用几何图形来表示三角形、圆、正方形）。我的做法 ...

你们怎么今天才拿回来?我们2个星期前就做掉了.这个附加题都做的出的,奇怪来.但这个题目很简单的,比LZ的要简单..

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58楼philip妈妈 philip妈妈 (......) 发表于 2005-11-17 22:37 只看此人

这张卷子上星期五做的，今天才发下来，可能我们数学不是同一个老师，英语是同一个滴

[ Last edited by philip妈妈 on 2005-11-17 at 22:47 ].

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59楼洋洋妈咪KING 洋洋妈咪KING (......) 发表于 2005-11-17 23:05 只看此人

引用:

Originally posted by 千零 at 2005/11/17 22:27:
你们怎么今天才拿回来?我们2个星期前就做掉了.这个附加题都做的出的,奇怪来.但这个题目很简单的,比LZ的要简单.

就是，我感觉小人开窍后，自有他自己的思路做这种题目。好像这次附加分10分得到的孩子不少的，前面很简单的都扣分。.

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60楼炫炫爸 炫炫爸 (......) 发表于 2005-11-18 22:31 只看此人

三角形+圆形=5，圆形+三角形+正方形=10，正方形+圆形=7。问三角形、圆形、正方形各=？

家长在辅导孩子奥数时，切忌不要用大人的思维方式强加给孩子，孩子可能还是不能理解的，他在大人的骂声中点头懂了，其实他还是不能独立完成。

这种类型的题目，用方程方法教孩子，孩子不能理解为什么要等式2-等式1等等。。。
家长应教会孩子去观察，用等量变换，马上就可以解出答案。

三角形+圆形=5，在圆形+三角形+正方形=10中，等量变换进去，5+正方形=10
那么正方形＝5。。。。。

或者可以把（三角形+圆形）看作一个变量A，三角形+圆形=5，意味着A=5，那么A+正方形=10，同样可以得到答案。

试试，给孩子讲讲，看能明白吗？从中是否学到了一些技巧。.

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