1楼悠优
(读书、生活、新知)
发表于 2012-4-5 12:49
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贪早,让你的孩子输在起跑线
很多父母都希望自己的孩子在各个方面都能超前发展,其实,很多超前的做法,可能会影响孩子今后的生长发育和心理发展。我们应该了解孩子的身心发展规律,在此基础上帮助孩子更好地发展。以下几件事,不要太早要求孩子做到:
●学走路
正常时间:1岁左右
过早的危害:
1.影响孩子的形体发育:婴儿骨骼中的胶质多,钙质少,骨骼柔软,下肢肌肉和保持足弓的小肌肉群发育还不完整,过早让宝贝学走路,身体的重量必然会加重脊柱和下肢的负担,时间长了容易使脊柱和下肢变形。胖孩子更不要过早学走路。
2.影响孩子学习爬行:我们都知道爬行练习对孩子的发育有非常多的好处,但是爬行比走路辛苦,而且视野不如走路看得高看得远,如果让孩子过早学走路,孩子就不愿意爬行而选择走路,这样就错失了爬行练习的黄金时期。
3.影响孩子的视力发育:因为宝宝出生后视力发育尚不健全,只能看清楚近处,过早学走路,孩子因看不清远处的物体,需要努力调整眼睛的屈光度和焦距来注视景物,这样会对孩子娇嫩的眼睛产生一种疲劳损害,反复则可损伤视力。
●骑脚踏车
正常时间:5岁至6岁开始
过早的危害:幼儿的骨骼正处于发育阶段,可塑性很强,而肌肉的力量又很弱,骑儿童车时,下肢要费很大的力。如果腿长时间处于肌肉紧张状态,也让下肢的骨骼长时间受力,对骨骼的生长发育十分不利。目前市场上出售的儿童三轮车,两个脚踏间的距离变宽,而座位距脚蹬间的距离又过长,有的车不能调整这一距离。这样,当幼儿骑起来时,脚及下肢非常用力,时间一长就形成了两膝内侧突出膨大,两下肢过度向外展开,形成“X”形腿,甚至有的孩子形成内八字脚。
●学轮滑(单排)
正常时间:7岁以后
过早的危害:
1.腿部易导致变形:由于单排轮滑需要将双腿向外侧撇,7岁以下的孩子骨骼尚未发育成熟,容易导致“X”形腿;7岁前可以学双排轮滑。
2.容易受伤:玩轮滑时腰部、膝盖、脚踝需要用力支撑身体,一旦用力不当,这些部位非常容易受伤。因此,一般情况下,12岁以下儿童慎玩轮滑,要有专业人士指导,且不适宜长时间玩轮滑。
●画圆
正常时间:1岁半以后开始画连续的圆圈,两岁半前圆圈封口。
过早的危害:孩子画圆其实是涂鸦的一种,这是孩子的自发行为。不要提前教孩子画圆以及其他图形,否则很可能会阻碍孩子的创作热情以及束缚孩子的想象力。
●分左右
正常时间:学龄期
具体如下:5岁至7岁能够建立以“我”为中心的左右;7岁左右可以分清站在他对面的人的左右;7岁至9岁,儿童能对直观、形象的事物分清左右空间关系,形成直观表象;9岁至12岁,儿童能够形成左右方位的抽象概念,能根据表象、记忆建立其空间关系。
过早的危害:危害谈不上,但是有浪费时间的弊端。太早教孩子分清左右,孩子只能机械记忆,如果不坚持强化,过段时间就忘了。
●学钢琴
正常时间:学龄(6岁以后)
过早的危害:
1.不利于孩子手部的发育:学前儿童由于骨骼、关节还未完全发育成熟,过早练习钢琴,不利于手的发育。
2.挫败感可能远远高于成就感:学龄前的孩子在注意力、记忆力、理解力、意志力等方面都较6岁后的孩子弱些,接受正规的钢琴教育对大多数的幼儿来说,会是一种比较大的挑战,挫败感可能远远高于成就感。
●学绘画技巧
正常时间:8~9岁以后
过早的危害:孩子到9岁左右,进入“视觉写实主义”阶段,这个时候孩子观察事物的视角与成人接近,此时学习绘画技巧比较适宜。9岁前,尤其是6岁以前,孩子处于“感觉写实主义”阶段,此时画的是心中所想。孩子通过绘画来表达自己的想法,讲述心中的感受和发现。如果过早教授孩子学习成人的绘画技巧,可能会阻碍孩子创作的热情,也不利于想象力的培养。.