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[求助] 初一的女孩,被动学习怎样变为主动学习?

初一的女孩,被动学习怎样变为主动学习?

班级54人,名次总在40至45名徘徊,语、数、外分数总在平均分下面徘徊。听到别的小孩进步了,就着急,为何她总是没起色?问老师原因,老师说不认真。自己还是要上进的,放学回家直接做作业,但预习复习等软性作业就搞不清了,大概青春期到了,说多了顶嘴的厉害,看样子,小学的习惯和能力培养很重要,旺旺这里,能干的爸妈很多,能否支招。.

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我认为现在已经不是看班级排名了,要看年级排名,初一开始有区统考了,这个很关键,通过区统考能知道大致的学业水平,现在纠正学习习惯或许有点晚,但不要太紧张,应该还来得及,分析下哪些是薄弱项,对症下药,还有现在是青春期的孩子,特别是女孩都比较早熟,你观察下她的兴趣爱好在哪里,不过如果是很好的学校排名稍微滞后的话,也不要太担心了,区统考的成绩我认为比较能说明问题,个人意见哦.

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帮顶。.

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顶一下.

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我也有同样的烦恼,虽然陔子也很要上进,但是我观察下来是学习方法不对。做错的题不肯彻底的搞懂,下次碰到又会做错。说多了孩子就会觉得烦,不让插手管理学习的事。现在也很着急和矛盾,不知该管或不管,有何方法请大家支招。.

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前两天晚上不操心她了,时间是自己的,彻底放松,上网或看书、真爽!
今天回来说作业多,昨天数学叉叉很多,要重做,不会的有,粗心的更多。今天紧张了,数学做完了,又检查一遍,找出三个错,9:30了,还在奋笔疾书。
上学期,先是和爱写诗的一道混,后又跟一个爱写穿越小说的一道混。.

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回复 6楼柯柯1999 的帖子

读文科的料,MM应该好好培养。如果作文是强项,就从写作入手,慢慢牵引到其他学科上来。

[ 本帖最后由 牛妈妈 于 2011-9-21 08:27 编辑 ].

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回复 2楼sunnygirl 的帖子

我们咋没有统考过呢,初二了。.

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