1楼香茗一杯倚清风
(予人玫瑰，手有余香)
发表于 2008-10-8 21:36
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教辅书 忙与盲
教辅书 忙与盲
新闻午报 2008-10-08 09:22:03
直接问出版社最有效
受访人：邵先生 预备班学生家长
为帮女儿买教辅书，我跑遍了上海的教辅书店。那是开学后不久，女儿拿回一张单子，说是老师要求大家买的书。我一看，书倒是不多，才两本，于是决定第二天就去买。本来以为很容易办到的事，但跑了两家书店后，就尝到了苦头——全部售罄。我住在杨浦区，有人建议我去港汇楼上的书店找找看，于是用了两个钟头来到徐家汇，得到的回答同样是卖完了。又有人指点我去中山南路附近的一家书店，这一天把我的腿都快跑断了。虽然那家书店也已脱销，但店员告诉我，这两本书明天就会进货。第二天上午下雨，我偷了个懒，下午去时，只买到一本，另一本竟被告知“再次卖完”。
没能买到书，女儿非常沮丧，用书时只能跟别的同学借，还要看人脸色。情急之下，我只能直接去出版社买，居然被我买到了。这下，女儿可高兴了，她说同学们都说她爸爸很强，还问在哪里买的，要让他们的父母也去买。真搞不懂老师为什么不帮大家统一订购一下，这不是给家长增添麻烦嘛。
请补课老师当“陪购”
受访人：袁女士 高一学生家长
以往开学时买教辅书，我都是拿着老师开出的书单去买，或者女儿指定买哪本就买哪本。今年孩子考上了高中，进新学校后，许多情况都发生了变化，比如老师不开书单了。这让我丈二和尚摸不着头脑，一时没了方向。老师说：学生不必买教辅材料，只要上课认真听，完全按照老师的要求去做就行了。可是开学一个月，效果不佳，女儿成绩不升反降。
幸好孩子周末在外面上家教，老师是其他学校的，无奈之下，我只能请家教老师帮我推荐。碰巧家教老师也想去书店买些教辅书自用，于是国庆的某一天，我请老师当“陪购”，一起去书店采购教辅资料。书店里辅导书多得让人眼花，挑选起来很困难。老师告诉我，有些书内容基本相同，只换了1%的题目，换个书名，就变成另外一本书了；还有些书编得粗糙，错误率很高。
不买超纲的教辅书
受访人：卢老师 初中物理教师
我被许多家长问到过同样的问题：老师能不能推荐一些教辅书让孩子做做？可是学校有规定，不让老师推荐，因为过去有家长怀疑老师拿回扣，还告到主管部门，所以校长说，一旦发现有家长告老师有这方面问题，老师将受到处分。因此，我们不会向家长推荐。
最近，班里有个学生常常拿着教辅书来问我上面的题目怎么解法，我发现她的物理教辅书有好几本，但很多辅导书里的题目严重超纲，和教科书上内容大相径庭，这样的教辅书对学生学习成绩的提高没有帮助。
我也是母亲，儿子上小学五年级，我发现自己在学校和在家里，心情是不一样的。在学校，我会劝家长不要买教辅材料，并不是我害怕被举报，完全是出于真心。但在家里，我却希望儿子准备些教辅书，我常常会带他去教辅书店，帮他一起挑选。不过，我们母子在挑书的时候有时会因为分歧而小吵一下，意见最不统一的是语文课外读物。
正解一：老师推荐
认同指数：★★★★★
在挑选教辅材料方面，学生和家长普遍反应老师应该是最有发言权，也是最可信赖的。一方面老师具有丰富的教学经验，另一方面，他们每天都在接触课程内容，比远离课本的家长有着明显的优势，同时他们对考试形势和趋势的把握，也决定了他们是最权威的。所以在教辅书柜台前，常常有不少家长拿着纸条，有目的地选购教辅书，少了许多茫然。家长说：老师让买的教辅书，买起来很起劲。如果书店里该书脱销，才叫头疼呢。
正解二：买个安慰
认同指数：★★★★
一句名言被同学们称作经典：“没有教辅书，还叫初三吗？”已经进入大学的林一贝认为，没有教辅书，心里会空荡荡的，但有了教辅也不见得会充分利用，有些甚至买来后从来没翻过，可即使不翻，枕着它们睡觉，心里也特别踏实。
和孩子一起或者直接代替孩子买教辅书，对很多家长而言，是一项必备的工作。在家长看来，买书是一种安慰，不买不放心。尽管需要较大投资，考虑到这是关系到孩子一生的重大问题，钱也就变得无所谓了。
正解三：助力学习
认同指数：★★★
张小涵的爸爸非常相信教辅书，他说自己当年就是靠着做教辅书上大量的习题，才考上大学的，他说那叫自学成才。所以虽然张小涵只有小学两年级，却已经拥有了不少教辅书。尝过甜头的爸爸说，教辅书确实是学习的助跑器，自己在读书的时候，喜欢开小差，思想无法集中，后来他就用做题目来打发上课时间，效果很好。教辅书有一个作用就是，上课没听懂，或者一知半解的知识，通过做教辅书上的习题，会真正弄明白，也能够发现自己存在的问题和薄弱环节。
偏门一：“书”中自有考试题
高二的李宸数学成绩本来比同桌好，但是这学期考了两次数学，他发现同桌分数都高出自己好几分，有些奇怪，便悄悄注意起同桌来。有一天李宸发现同桌抽屉里有一本书，那书并不是老师要求用的，李宸悄悄记下了书名和出版社。放学后，他马上到书店去找这本书翻看，又是一个重大发现：书里不少大题目都是这两次数学考试中考到的，原来如此。李宸二话没说，当即也买了一本。一个星期后又将进行考试，李宸也想试着让这个“宝葫芦”帮下自己的忙。
偏门二：作业要在“书”上做
虽然学校不再给学生订购教辅书，但有部分老师却把课外书籍上的习题当作回家作业布置。初一的张强说：没有这些教辅书，老师不会怪我们，也从来没有要求过我们去买。但是，布置回家作业时，老师常常在这些书上划题目，由课代表把它们抄在黑板上，我们也跟着抄在作业本上。有同样教辅书的同学就不必抄了，在书上直接勾一下了事。教辅后面有正确答案，做完题目后我还要找有书的同学对答案。因为很羡慕他们，于是后来自己也买来了这些教辅资料。
偏门三：别人有的自己不能少
10岁的苗苗这学期已经是第二次去买教辅书了，前一次花了200元，这次她干脆把300元零用钱全部用来买书。就这样，苗苗还一脸不服气的样子：同学一次买书就花掉了500元。有些同学不光买书，还买学习光碟，花的钱就更多了。
相对于孩子的攀比心理，家长却不是简单地在比谁花钱多，谁的教辅书拥有量多，而是暗自较劲成绩。在选择教辅书时，不少家长从众心理严重，觉得别的孩子做了，我的孩子也一定要做，否则就会落后。
偏门四：宣传太富诱惑力
一些教辅材料宣称“名师编撰”、“高考状元推荐”、“保证中（高）考超过××分”，应和了家长望子成龙的心态。以试题为主要特征的教辅的繁荣与热卖，反映了应试教育的弊病，只要能把考试分数提高上去，就是最好的。家长们不敢逆“潮流”而动，也不愿意“得罪”教育的现实。为了孩子的未来，哪怕是一场赌博，也不愿放弃。一些出版社摸准家长的软肋，充分使出宣传手段和攻势，被击中要害的家长便乖乖掏腰包付钱了。甚至有些教辅书的书名就很吸引眼球，像个迷魂药，让家长欲罢不能。.
