因为不了解,容易产生误会.我昨天还给女儿的同学家长聊到这个话题,老师从内心来说,都是希望每个孩子好的.只是每个人的方法和性格不同,形成的教学风格和氛围不同,做家长的,配合老师,要体现在尊重老师,在学校里面的事情以老师为主导解决,经常和老师交流沟通,比如孩子在学习中碰到的问题的时候,去咨询老师解决方式,我现在经常咨询,比如小学二年级如何准备作文方面的,比如默写的问题(昨天还问老师,要掌握好技术,是先写拼音再写字,还是怎么的).家长和老师是一个战壕的合作者,目的是培养一个多方面发展的孩子,在这个意义上,大家都是平等的.所以要学会和老师平等交谈.多站在对方的角度上去考虑问题,那么相信钻牛角尖的人就少了,能更加把所有的精力都放在了教育孩子上面.而这种风气的形成是离不开家长们的配合的.
问我二中心的特色,我只能说是综合,这是整体感觉.这是我女儿上了一年半后的感觉,这种感觉自己觉得还不错的.这个学校的老师(我现在已经碰到的)都很朴素,也很低调,另外我也觉得教学方法上面很有一套的.拿我女儿的语文老师来说吧,她的方法让我不太用管孩子语文学习的大方向,觉得孩子们是有条不紊的学习,比如积累词汇,比如写看图说话等等,当然也包括很多很多的方法,只是因为我辅导女儿不多,大概不知道.数学老师,我听过一次公开课,思路非常清晰,对于后进学生,也是鼓励为主,在孩子们碰到学习困难的时候,和家长沟通,提供解决思路和方法.外语老师,也是位很认真的老师.体育老师和音乐老师等,是我女儿最喜欢的,呵呵,因为这是她们放松的时间.
我以平常心对待女儿的成长,也以平常心对待女儿的老师们,这是我做家长的心态.
我选择学校的条件:
一是离家近;
二是公办;
三是学校还是可以的;
四是孩子自己的能力.(也许我会选择宁为鸡头不为凤尾).
