蕃茄手写作文40——从壁虎事件引出的思考
从壁虎事件引出的思考
今天，我们家来了一只壁虎。我率先发现并大叫一声：“壁虎！”随之，妈妈发出了一声尖叫。只见那壁虎长约十五百米，身上均匀的布满黑色的斑点，正“吸”在墙上，后面还优雅地拖着一条又细又长的尾巴，这就是一碰到危险就会自动脱落的尾巴吗？
爸爸说要把它赶走，我连忙阻止，妈妈也回过神来，对爸爸说：“壁虎能捉蚊子，还是留着吧！”
晚上，我翻来复去睡不着。心想：人类作为食物链的顶层，怎么能这么残忍呢？人们借着自己拥有武器，而残暴地对待动物，但是如果有一天人类变成了动物，动物变成了人类，动物四处追杀着人类，这时候我们的心情又是怎样的？
其实，动物也已经为人类贡献很多了，哪怕是最可恶的苍蝇，也对人类有贡献。在战场上，战士们中弹了，通常，有些有会放几条蛆（苍蝇的幼虫）进去，因为明是吃腐肉的，过上一段时间，伤口就好了。其实，还有许多你根本想不到的动物，比如：雄蚊子能传授花粉，蛇的胆能治近视眼等等等等。哪怕是最低级的生物，也能成为别人的食物。还有那些牛、羊、猪，最后还不是上了人类的餐桌？
最后想想，人类利用了动物的皮和肉，成为了最终的受益者。
花絮：
晚上，蕃茄才躺上床，突然大叫：“壁虎！壁虎！！壁虎！！！”
茄妈耳朵有问题，忽略了前面那个“壁”字，于是变成了“虎！虎！！虎！！！”想家里纱窗终日不开，连蚊子都不太能飞进来，哪里来的老虎！默认蕃茄跟着茄舅看多了二战片子，在乱叫，不理。
蕃茄继续叫：“快！老爸！壁虎！”
这回听清楚了，连忙站起来看此奇观，竟然，果然，小房间的墙上有一只小壁虎！
关于壁虎的课文小学里就读过，什么断尾求生，什么昼伏夜出，什么爱吃蚊子；
关于壁虎的笑话，最出名的莫过于茄舅同志，住在巴厘岛上的花园酒店里，发现墙上有只壁虎，吓得把英语统统忘光，只知道打电话给前台叫保安来帮忙，问题是因为他把英语忘光了，当然的，怎么也想不起来“壁虎”怎么说法，最后只能告诉保安他的房间里有条“小鳄鱼”。堂堂五星级酒店的客房里居然有“小鳄鱼”，这下把保安给吓傻了，出动了三个人来抓鳄鱼，自然成了大笑话。
虽然耳闻目睹的，听了看了不少关于壁虎的故事，但事实上，茄妈一家从来都没有亲眼见过壁虎，这回可算瞅着了，非但瞅着了，还拍了照片，清楚得紧啊，连壁虎有几根脚趾偶都看清楚了！
看完了，拍完照了，茄爸琢磨着找趁手的家伙来抓；茄妈上网搜“怎么抓壁虎”；蕃茄激动得站在床上等看节目。还没等偶查出个眉目，没等茄爸找到工具，小壁虎却象感知了什么危险似的，一溜烟跑到衣柜后面去了。
三个人面面相觑半天，茄爸看网上说壁虎对药物非常敏感，打算拿药来喷，把它赶走。茄妈却忽然觉得家里多了这么一个安静的小家伙没啥不好，至少那些漏网的蚊子又多了个对手，于是要求关灯睡觉，美其名曰“人与动物和平相处”。
蕃茄躺在床上翘着二郎腿一言不发了半天，突然开始妙语如珠，从食物链的结构讲到人类的“恶毒”，从壁虎与蚊子的互不相容讲到其实所有的生物都各有所用，哪怕是苍蝇的幼蛆也可以帮助医生吃病人伤口的腐肉，最后总结“反正，人就是很坏的东西，他们就是拼命想办法利用别的生物来给自己劳动！”，言之凿凿，感觉他好象是非人类，而且还有点反人类：）
最后，壁虎呆在衣柜后面，估计要睡着了，咱们家这三个，一个跑到外间去看小说了，一个趴在偶旁边说是要趁热打铁写作文“从壁虎事件引出的思考”，一个正在电脑前劈哩叭啦地打着这篇日记。蕃茄一边写一边开心地说“老天爷虽然刚才没让我打成WII，可却在今天晚上送给我一个这么好的作文题材，比夏令营有意思多了，真好！”
以上是蕃茄同学花了四十分钟后完稿的作文，因为这篇作文，茄妈的日记只好降格成为了花絮，唉。
凭心而论，一个三年级的小朋友在一系列事情发生之后，花了短短四十来分钟完成了思考、构思、布局，并最终完稿，是件蛮不容易的事情。而且文章的思考也有了一定的深度，这表明茄同学开始渐渐向茄妈期望的作文方向：男文有思想，女文有感情在发展，吾心甚慰。
但文章的缺点也很明显：
一是既然题目是“从壁虎事件引出的思考”，可对于所谓的“壁虎事件”描写不够，而从事件到思考之间没有过渡衔接，因为事件本身上并不存在着想要去伤害壁虎的行为，所以这思考过程就显得有些突兀，感慨也不知所为何来了。
二是结尾又犯了老毛病，草草了事，八成是小朋友觉得凑够了字数，感情也宣泄得差不多了，便三下五除二收了个乱七八糟的尾巴。
此外，还有“的得地”不分，举例过程中思维跳跃，表达不清等问题。总之，茄妈对于此文章给予85分的评价，蕃茄闻之，反问“在高考里85分算几类卷”，当得知勉强挤入一类卷后，甚是开心，立刻上床呼呼去也。
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本帖最后由 YANGXIMI 于 2011-10-10 21:53 编辑 ].
