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[育儿] 游戏学习法

游戏学习法

和大家一起分享~~~

   抓虫游戏:(词汇积累)
  这是两个人的游戏。找一本孩子喜欢的故事书,我来读,她来听。听的过程当中把故事里面的词语记录下来,不会写的字用拼音代替,最后查字典解决。因为记录的时候不做任何要求,所以孩子没有压力,能轻松的找出很多的词语。查字典时候能够结合字型字意,找出更多词语组合。也就是通过一个词语学会了更多的词语。
   孩子自己看书的时候,会遇到不认识的字和不懂的词语,把这些字词记录在本子上,查字典解决。和上面的游戏差不多。
   寒假期间来我家的几个孩子都喜欢这个游戏(如果老师能用这种方法上课就好了)

  给我一个家:(写作)
  通过抓虫游戏找出来的词语,随意组合,从新编辑,写出一段小短文。
  其实这个游戏在孩子上幼儿园的时候已经开始了。当时是用卡片,随边找出几张卡片,让心雨编一段话,只说不写。后来发展到随时随地的玩,只要说出几个词,她就能编出一段话。当时没有记录,印象当中好象有这么一段:
太阳,冰激凌,房子,小草。(几个都是名词)
太阳和冰激凌是好朋友,太阳有一个爱好,就是喜欢亲冰激凌,每次太阳亲冰激凌的时候,冰激凌就会出汗。冰激凌出汗正好给房子上的小草洗澡。

  拆字游戏:
  中国字大部分都是有两部分以上组合而成(独体字不包括在这个游戏里)。
    女子好,少女犹妙
    古木枯,此木为柴
  正好是一副对联,从此引出对联的学习。这个寒假孩子爱上了对联,后来又学歇后语。春节期间孩子走到哪,对联和歇后语带到哪。
  其实一个小游戏能引申出很多连带的知识。

  英语字母手拉手
  我找了半天,最后还是选择了芝麻街的字母。这些字母趣味性强。把卡通字母作成卡片,和孩子一起拼英语单词。

给字母和数字穿衣服
在字母和数字当中随意挑两个。想一想,准备让它们摆什么样的POSS,穿什么样的衣服,要不要带眼睛,是否要戴一顶帽子,哈哈,穿裙子还是穿裤子。
还可以把他们变成各种五官,动物,植物。随你想变成什么。

发现和创造
    昨天和孩子一起吃饺子。一般人吃饺子只是沾醋,可我昨天用的是糖,辣椒油还有醋。孩子看见我跟前放了那么多东西,
就问我:又要做什么实验?
我说:你自己观察呀。先把糖放在碗里,然后是辣椒油,没有等辣椒油渗透到糖里,我就把醋到进去了,油一下子浮起来了。
我问孩子:为什么油会浮起来?
她回答:醋比油沉呀。孩子自己开始操作,她问我是不是先放糖?我让她随意,先放什么都可以,她依然是先把糖放进去,然后是油。
我说:把糖和油搅和一下,让油渗进去,这样再到醋。你看看和刚才妈妈做的有什么不同?
孩子:你碗里的油都是大块的,我的是小圆圈。
等我把碗里的醋吃完以后,从新到醋,又让心雨观察,在醋和碗里的汤混合的刹那间,由于分子扩散,相互进入的速度不均匀,出现了绒毛状的边缘,孩子说很象眼睫毛。她虽然不懂得里面的科学原理,但是能够观察入微也是值得表扬的。这又是一篇周记的好素材。.

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方法是很好,可惜老师上课是有时间限制的,一个班40多个孩子没法操作的。 在家里玩玩倒是蛮不错的 .

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