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[推荐] 家长必须要知道的二十九个真相

家长必须要知道的二十九个真相

家长必须要知道的二十九个真相

假作真来真也假,无中生有有还无。大千世界,自有评说。以下是原文作者和网友的对话:



1、学校会让你们购买教辅,您觉得教辅可以让孩子更好地学习文化知识,可是,您不知道教辅大多数都粗制滥造,出版社的编辑不让自己的孩子读教辅。
  
总要讲点证据吧,哪个出版社的编辑说的?

相互抄袭胜于粗制滥造。

2、教科书里的内容并不高级,很多地方可以用低级来形容。

教科书里的内容本来就不高级,高级的那是研究论文

教科书里的内容本来就不高级,高级的也不是研究论文,教科书里的内容没有高级和低级之分,只是在不断地修订。

3、如果您的孩子《语文》考试成绩总是很高,那么您要小心了,您的孩子基本上就没有可能成为一名优秀的作家了。

恐怕语文成绩不好的更不可能成为一名优秀的作家

优秀的作家在成为优秀的作家之前需要高考,之后需要高考和其它的东西。

4、如果您的孩子《数学》、《物理》、《化学》学的很好,值得您骄傲,但您不要忘了,这些知识在他成年后,大多用不上。

胡说八道

的确是胡说八道,但也不完全是胡说八道,权且宁铂佐证。

5、大学里总有学生跳楼。

大学外没有人跳?

跳楼的有大学里的和大学外的,关键取决于本人。

6、编写政治思想、道德、哲学教材的人自己的思想就很混乱。

  写这个文章的人思想也很混乱.

编写政治思想、道德、哲学教材的人自己的思想就很混乱。写这个文章的人思想也很混乱。世界本身就很混乱,思想当然也就很混乱。自己的思想不混乱就可以了。

7、天天跟您的孩子讲正确的人生观和价值观的的人自己就没有正确的人生观和价值观。

人生观本来就该自己造就

无论讲授还是自己造就,都可以有或者没有正确的人生观和价值观。

8、 不要以为读了大学就走上了康庄大道了,您的孩子在大学里干的最多的大多是谈恋爱,他出大学的那天就是他失业的那一天。

没上大学可以去当当搬运工

上大学和不上大学都可以走康庄大道。

9、真正能够帮的上您的孩子的知识和能力都是在社会上学习和培养的。

那还在家学什么呀,自己出去到社会上当小混混

但愿学校和社会都能培养

10、大学的掌权者很多都不是有责任心的知识份子,也不是管理专家,而是很粗俗的官僚。

  你能说出几个大学校长不是教授?

兼而有之。


11、中、小学里,思想和行为变态的老师比例很高,有的会影响孩子的一生。

社会上流氓比例也很高

如果家长也变态,那才会影响孩子的一生。

12、很多人办教育不是为了您的孩子,更不是为了国家和社会,而是为了赚钱。

更多社会上的混混也不是为了您的孩子,更不是为了国家和社会,而是为了赚钱。

如果的确无法改变,那么就让你的孩子把那些人的钱再合法地赚回来。

13、我们的教育内容里严重缺乏关于生命和爱的教育。即便有,也是当面一套,背后一套,所以,您的孩子将来成为一个唯利是图的人,就不奇怪了。

不缺乏关于生命和爱的教育。人类也承认唯利是图,例如股票市场。

14、学好汉语比学好英语更重要,可惜的是,您的孩子被要求在拚命地学习英语。

  统计过没有,学汉语的时间多,还是英语的时间多

您的孩子被要求在拚命地学习英语的同时,也被要求在拚命地学习汉语。

15、中国人最应该读的《金刚经》、《道德经》等经典,没有特殊情况,您的孩子一生都不会去读。
什么叫盲目,这就叫盲目

《金刚经》、《道德经》,仰或《圣经》有时间就可以读。

16、如果您的孩子初、高中时英语成绩很好,常常在95分以上,按照这个标准,他的英语比美国人都好。可是,您的孩子基本不能流利地使用英语,就是常说的哑巴英语。而有的,一生都没有什么机会使用英语。

即便哑巴式或是洋泾浜,也有许多的用处。

17、大学学费这么高,并没有真正地用在学生和教育上。

有的中学学费还要高。没有真正地用在学生和教育上,但还是比学费低的更有价值。

18、您的孩子在学校里常常浪费粮食。责任不在您的孩子,在学校,因为学校没有意识也没有手段让孩子懂得粒粒皆辛苦,所以,中午晚上大学食堂里学生们丢弃的馒头和米饭不是一般的少。

真正的浪费并不在此。

19、研究生教育更是扯淡。

再扯淡也比当混混好

估计此人研究生考试落榜。

20、您的孩子和您一样,没有关于幸福的人生教育和启迪,所以,孩子们在成家立业之后,大多数处理不好自己的婚姻、家庭的关系。

  自己不教育孩子,怪学校

即便有这样的教育,情况也不会有大的改观。

21、您的孩子和您一样,接受的是唯物主义教育,但是唯物主义绝非真理,至少,科技最发达的那些国家都没有把唯物主义当作真理,至少,短短几十年树立起来的唯物 主义世界观破坏了传统中国人的世界观和价值体系,却没有成功地再为我们建立一套体系。所以,很多耳熟能详的英雄、榜样以及他们那些伟大的言行在多年后会被 我们发现原来很多是被夸张甚至造了假。

  逻辑混乱,英雄、榜样以及他们那些伟大的言行和唯物主义教育毫无关联

唯物主义、英雄、榜样都是真的,夸张甚至造了假也是真的。英雄、榜样以及他们那些伟大的言行和唯物主义教育毫无关联,也有关联。

22、我们学的历史很多是伪史。

历史本就是人写的,你的难道就保证是真的?

伪史不久之后就有真史了。

23、那些教科书里动不动就说他们是这个家那个家的历史名人们,比如林则徐、戚继光、司马光、范仲淹、白居易、苏东坡等等等等,其实,他们都是坚定的佛教信仰者和实践者。我们的电影《鸦片战争》拍的如此拎不上台面是因为没有宗教知识,不大理解林则徐的信仰背景。

佛教信仰者和实践者与历史名人都有真正的历史。

24、儒家文化会逐渐成为中国社会的精神主流,这个主流会找到一个和西方民主精神的融合点。形成新的文化体制,比如台湾、新加坡。

看了我想笑,看看那些大德的嘴脸

这样的文化体制未必那么耐人寻味。

25、学校里频繁的评比、测评、达标等活动大多都是表面文章,背后充满了无知和腐败。

  呵呵,那些读论语1000遍的不是表面文章

无知与真知同行、清廉和腐败共生。

26、像张伯苓这样的真正的教育大家在如今的社会上,一个都没有。

当然张伯苓一共就只出现一个

像张伯苓这样的真正的教育大家也无所谓,中国科学院和中国工程院之外应该还有中国教育院。

27、科学不是这个世界的唯一真理,而且科学的疯狂发展和人类没有节制的欲望的趋势下,贪婪地向自然索取资源,破坏环境,其最终结果是将人类带向绝路,人类最终还是要通过探索自己的内心而找到真正的归宿。

好,你今天开始不要坐车,不要看电视,还上什么网,发什么谬论

绝路和归宿都永远不会发生。

28、我们的教育严重缺少宗教教育,哪怕是简单的宗教知识的教育,都没有。

如果你在美国,敢在讲台上进行什么宗教教育,等着异教徒家长送你上法庭

这个要和国务院的有关部门协调。

29、最不幸的还不是以上这些形而上的东西,而是。。。。。。如果地震来临,最靠不住的学校的建筑。

最靠不住的是人性的善恶。




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感觉像看群口相声.

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回复 2#m宝贝 的帖子

看着是个广告贴,貌似跟一个‘全慧升’异曲同工。。。.

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